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A inserção do enfermeiro na visita de acolhimento das gestantes em uma maternidade pública / The inclusion of nurses in welcoming visits for pregnant women in a public maternity / La inserción de enfermeras en la visita preparto de las mujeres embarazadas en maternidad pública
Cavalcante, Ana Gabrielle Pinheiro; Taveira, Leonardo Rodrigues; Silva, Sabrina Vieira Ricardo da; Paes, Renata Lafaiete Cardoso; Jacob, Tatianni de Nazaré Oliveira; Pinheiro, Michelle Beatriz Maués; Costa, Fabiola Santana de Oliveira; Figueiredo, Maria Clara Costa.
Afiliação
  • Cavalcante, Ana Gabrielle Pinheiro; Universidade Federal do Pará. BR
  • Taveira, Leonardo Rodrigues; Universidade Federal do Pará. BR
  • Silva, Sabrina Vieira Ricardo da; Universidade Federal do Pará. BR
  • Paes, Renata Lafaiete Cardoso; Universidade Federal do Pará. BR
  • Jacob, Tatianni de Nazaré Oliveira; Universidade Federal do Pará. BR
  • Pinheiro, Michelle Beatriz Maués; Universidade do Estado do Pará. BR
  • Costa, Fabiola Santana de Oliveira; Universidade do Estado do Pará. BR
  • Figueiredo, Maria Clara Costa; Universidade Federal do Pará. BR
Enferm. foco (Brasília) ; 13(n.esp1): 1-6, set. 2022. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1396994
Biblioteca responsável: BR1898.2
RESUMO

Objetivo:

Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem no processo de inserção do enfermeiro na visita de acolhimento das gestantes em uma maternidade pública do município de Belém no estado do Pará.

Métodos:

Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, realizado no período de abril a novembro de 2019. O cenário utilizado foi um hospital público de ensino, da rede estadual, de média e alta complexidade. Participaram do estudo enfermeiras, acadêmicos de enfermagem do quinto semestre e gestantes.

Resultados:

A experiência demonstrou que a inserção do profissional de enfermagem na visita de acolhimento é essencial para a criação de vínculo entre o profissional que atua no hospital e a gestante e seu acompanhante. Cabe ressaltar que esse momento revelou ser uma oportunidade importante para realização de educação em saúde. A utilização da cartilha, a roda de conversa e o "tour" foram efetivos quanto ao aumento da interação entre os envolvidos.

Conclusão:

A realização do acolhimento às gestantes foi de fundamental importância para garantir a gestante o acesso a informações referentes ao período gestacional, parto e assistência no ambiente hospitalar. (AU)
ABSTRACT

Objective:

To report the experience of undergraduate nursing students in the process of including nurses in the welcoming visit for pregnant women in a public maternity hospital of Belém in the state of Pará.

Methods:

A descriptive study with a qualitative approach, of the experience report type, held from April to November 2019. The setting was a public, teaching, medium and high complexity state hospital. Participants included nurses, undergraduate nursing students, and pregnant women.

Results:

The experience has shown that the inclusion of nurses in the welcoming visit for pregnant women is essential to build a bond between the professional who works at the hospital and the pregnant woman and her companion. It is worth emphasizing that this initial visit proved to be an important opportunity for health education. The use of strategies such as booklets, conversation circles, and hospital tours were effective in increasing the interaction between those involved.

Conclusion:

The welcoming visit for pregnant women was fundamental to ensure that these patients had access to information regarding the gestational period, delivery, and assistance inside the hospital. (AU)
RESUMEN

Objetivo:

Reportar la experiencia de los académicos de enfermería en el proceso de inserción del enfermero en la visita preparto de las mujeres embarazadas al hospital público de maternidad de la ciudad de Belém en el estado de Pará.

Métodos:

Estudio descriptivo con abordaje cualitativo, del tipo informe de experiencia, realizado de abril a noviembre de 2019. El local fue un hospital universitario, de la red estatal, de mediana y alta complejidad. En el estudio participaron enfermeras, académicos de enfermería del quinto semestre y mujeres embarazadas.

Resultados:

La experiencia demostró que la inserción del profesional de enfermería en la visita preparto es fundamental para crear un vínculo entre el profesional que trabaja en el hospital, la gestante y su acompañante. Cabe mencionar que este momento resultó ser una importante oportunidad para realizar educación en salud. El uso de la cartilla, la rueda de conversación y el "tour" fueron efectivos para aumentar la interacción entre los involucrados.

Conclusión:

La visita preparto de las gestantes fue demasiado importante para garantizar el acceso a la información sobre el período gestacional, parto y asistencia en el ámbito hospitalario. (AU)
Licença
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 5 Medicamentos, vacinas e tecnologias sanitárias Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Enfermagem Obstétrica Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Enferm. foco (Brasília) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Pará/BR / Universidade do Estado do Pará/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 5 Medicamentos, vacinas e tecnologias sanitárias Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Enfermagem Obstétrica Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Enferm. foco (Brasília) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Pará/BR / Universidade do Estado do Pará/BR
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