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Parir e nascer num novo tempo: o cuidado utilizado no puerpério pela Equipe Hanami / Give birth and be born in new times: care provided in the puerperium by the Hanami Team / Parir y nacer un nuevo tiempo: el cuidado que se ponga en el período posparto por el equipo de Hanami
Collaço, Vânia Sorgatto; Santos, Evanguelia Kotzias Atherino dos; Souza, Kleyde Ventura de; Alves, Herdy Valdecyr; Zampieri, Maria de Fátima; Gregório, Vitória Regina Petters.
Afiliação
  • Collaço, Vânia Sorgatto; Universidade Federal de Santa Catarina. BR
  • Santos, Evanguelia Kotzias Atherino dos; Universidade Federal de Santa Catarina. BR
  • Souza, Kleyde Ventura de; Universidade Federal de Minas Gerais. BR
  • Alves, Herdy Valdecyr; Universidade Federal de Santa Catarina. BR
  • Zampieri, Maria de Fátima; Universidade Federal Fluminense. BR
  • Gregório, Vitória Regina Petters; Universidade Federal de Santa Catarina. BR
REME rev. min. enferm ; 20: e-949, 2016.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-835258
Biblioteca responsável: BR21.1
RESUMO
O objetivo deste estudo é analisar a percepção do casal sobre o processo de cuidar da Equipe Hanami no parto domiciliar planejado no puerpério. Trata-se de uma pesquisa convergente-assistencial, qualitativa, realizada com 30 casais. Os dados foram coletados durante a observação participante e a entrevista semiestruturada. A análise compreendeu as etapas do processo de apreensão, síntese, teorização e transferência, embasadas na Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural e nos Modelos de Atenção ao Parto. Dos resultados emergiram uma categoria central – as percepções dos casais assistidos pela Equipe Hanami sobre o processo de cuidar no puerpério – e três subcategorias. Com isso, concluiu-se que os casais querem acolher o recém-nascido na chegada ao novo mundo, participando de todo cuidado prestado por saberem da importância para formação do vínculo afetivo familiar. O casal percebe e valoriza a competência cultural da enfermeira obstetra nos cuidados com a amamentação e participação nos rituais de cuidado com a placenta. As práticas de cuidados no puerpério se respaldam em construções culturais e no cuidado holístico.
ABSTRACT
The objective of this study is to analyze the couple's perception about the process of taking care of the Hanami Team in the planned puerperal home birth. It is a convergent-assistance, qualitative research carried out with 30 couples. Data were collected during the participant observation and the semi-structured interview. The analysis included the stages of the process of apprehension, synthesis, theorization and transfer, based on the Theory of Diversity and Universality of Cultural Care and Models of Attention to Childbirth. From the results emerged a central category - the perceptions of couples assisted by the Hanami Team on the caregiving process in the puerperium - and three subcategories. With this, it was concluded that couples want to welcome the newborn upon arrival in the new world, participating in all the care provided for knowing the importance of forming the family affective bond. The couple perceives and values ​​the cultural competence of the obstetrician nurse in the care of breastfeeding and participation in the placenta care rituals. The practices of care in the puerperium are based on cultural constructions and holistic care.
RESUMEN
El objetivo de este estudio es analizar la percepción de la pareja en el proceso del equipo que cuida Hanami en posparto planificada parto en casa. Este es un convergente asistencial, la investigación cualitativa realizada con 30 parejas. Se recogieron datos durante la observación participante y la entrevista semi-estructurada. El análisis incluyó los pasos del proceso de incautación, la síntesis, teorización y transferencia, con base en la teoría de la diversidad y la universalidad de la atención cultural y atención a los modelos de entrega. Los resultados se destaca una categoría central - la percepción de las parejas asistidas por el equipo de Hanami en el proceso de atención en el período post-parto - y tres subcategorías. Por lo tanto, se concluyó que las parejas quieren dar la bienvenida al recién nacido a la llegada al Nuevo Mundo, participando en todo cuidado dado por conocer la importancia de la formación de la unión familiar. La pareja se da cuenta y valora la competencia cultural de la partera en el cuidado de la lactancia materna y la participación en el ritual de cuidado con la placenta. Las prácticas de atención en el período post-parto si son compatibles con los edificios culturales y atención integral.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3.1 Reduzir a Mortalidade Materna Problema de saúde: Cuidado Materno Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Saúde Materno-Infantil / Fatores Culturais / Parto Domiciliar / Serviços de Saúde Materna / Tocologia / Enfermagem Obstétrica Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos / Gravidez Idioma: Inglês / Português Revista: REME rev. min. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade Federal de Santa Catarina/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3.1 Reduzir a Mortalidade Materna Problema de saúde: Cuidado Materno Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Saúde Materno-Infantil / Fatores Culturais / Parto Domiciliar / Serviços de Saúde Materna / Tocologia / Enfermagem Obstétrica Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos / Gravidez Idioma: Inglês / Português Revista: REME rev. min. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade Federal de Santa Catarina/BR
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