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Telephone interventions for adherence to colpocytological examination / Intervenções por telefone para adesão ao exame colpocitológico / Intervenciones por teléfono para adhesión al examen de citología vaginal
Lima, Thais Marques; Nicolau, Ana Izabel Oliveira; Carvalho, Francisco Herlânio Costa; Vasconcelos, Camila Teixeira Moreira; Aquino, Priscila de Souza; Pinheiro, Ana Karina Bezerra.
Afiliação
  • Lima, Thais Marques; Centro Universitário Estácio do Ceará. Fortaleza. BR
  • Nicolau, Ana Izabel Oliveira; Centro Universitário Estácio do Ceará. Fortaleza. BR
  • Carvalho, Francisco Herlânio Costa; Centro Universitário Estácio do Ceará. Fortaleza. BR
  • Vasconcelos, Camila Teixeira Moreira; Centro Universitário Estácio do Ceará. Fortaleza. BR
  • Aquino, Priscila de Souza; Centro Universitário Estácio do Ceará. Fortaleza. BR
  • Pinheiro, Ana Karina Bezerra; Centro Universitário Estácio do Ceará. Fortaleza. BR
Rev. latinoam. enferm. (Online) ; 25: e2844, 2017. tab
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-845310
Biblioteca responsável: BR1.1
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

to test the effects of behavioral and educational intervention by telephone on adherence of women with inappropriate periodicity to colpocytological examination.

Method:

quasi-experimental study with a sample of 524 women, selected with the following inclusion criteria be aged between 25 and 64 years, have initiated sexual activity, have inappropriate periodicity of examination and have mobile or landline phone. The women were divided into two groups for application of behavioral and educational intervention by telephone. It was used an intervention script according to the principles of Motivational Interviewing.

Results:

on comparing the results before and after the behavioral and educational interventions, it was found that there was a statistically significant change (p = 0.0283) with increase of knowledge of women who participated in the educational intervention. There was no change in the attitude of women of any of the groups and there was an increase of adherence to colpocytological examination in both groups (p < 0.0001), with greater adherence of women participating in the behavioral group (66.8%).

Conclusion:

the behavioral and educational interventions by phone were effective in the adherence of women to colpocytological examination, representing important strategies for permanent health education and promotion of care for the prevention of cervical cancer.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

testar os efeitos de intervenção comportamental e educativa por telefone na adesão das mulheres com periodicidade inadequada ao exame colpocitológico.

Método:

estudo quase-experimental, com amostra constituída por 524 mulheres selecionadas conforme os critérios de inclusão estar na faixa etária entre 25 e 64 anos, ter iniciado atividade sexual, estar com a periodicidade do exame inadequada e possuir telefone móvel ou fixo. As mulheres foram divididas em dois grupos para aplicação da intervenção comportamental e educativa por telefone. Utilizou-se um roteiro de intervenção segundo os preceitos da Entrevista Motivacional.

Resultados:

ao comparar antes e depois das intervenções comportamental e educativa constatou-se que houve uma mudança estatisticamente significativa (p = 0,0283) no aumento do conhecimento das mulheres que participaram da intervenção educativa; não houve mudança comprovada na atitude das mulheres de nenhum dos grupos e houve um aumento da adesão ao exame colpocitológico nos dois grupos (p < 0,0001), com maior adesão das mulheres que participaram do grupo comportamental (66,8%).

Conclusão:

as intervenções comportamentais e educativas por telefone foram eficazes na adesão das mulheres ao exame colpocitológico, representando estratégias importantes para educação permanente em saúde, promovendo a atenção para a prevenção do câncer cérvico-uterino.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

comprobar los efectos de intervención comportamental y educativa por teléfono en la adhesión de las mujeres, con periodicidad inadecuada, al examen de citología vaginal.

Método:

estudio casi experimental, con muestra constituida por 524 mujeres seleccionadas conforme a los siguientes criterios de inclusión estar en el intervalo etario entre 25 y 64 años, haber iniciado actividad sexual, estar con la periodicidad del examen inadecuada y poseer teléfono móvil o fijo. Las mujeres fueron divididas en dos grupos para aplicación de la intervención comportamental y educativa por teléfono. Se utilizó una guía de intervención según los preceptos de la Entrevista Motivacional.

Resultados:

al comparar antes y después de la intervención comportamental y educativa se constató que hubo un cambio estadísticamente significativo (p = 0,0283) en el aumento del conocimiento de las mujeres que participaron de la intervención educativa; no hubo cambio comprobado en la actitud de las mujeres de ninguno de los grupos y hubo un aumento de la adhesión al examen de citología vaginal en los dos grupos (p < 0,0001), con mayor adhesión de las mujeres que participaron del grupo comportamental (66,8%).

Conclusión:

las intervenciones comportamentales y educativas por teléfono fueron eficaces en obtener la adhesión de las mujeres al examen de citología vaginal, representando estrategias importantes para una educación permanente en salud y promoviendo la atención para la prevención del cáncer del cuello uterino.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas / ODS3 - Saúde e Bem-Estar Problema de saúde: Objetivo 9: Redução de doenças não transmissíveis / Meta 3.4: Reduzir as mortes prematuras devido doenças não transmissíveis Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Telefone / Esfregaço Vaginal / Educação de Pacientes como Assunto / Cooperação do Paciente Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos Idioma: Inglês Revista: Rev. latinoam. enferm. (Online) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário Estácio do Ceará/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas / ODS3 - Saúde e Bem-Estar Problema de saúde: Objetivo 9: Redução de doenças não transmissíveis / Meta 3.4: Reduzir as mortes prematuras devido doenças não transmissíveis Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Telefone / Esfregaço Vaginal / Educação de Pacientes como Assunto / Cooperação do Paciente Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos Idioma: Inglês Revista: Rev. latinoam. enferm. (Online) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário Estácio do Ceará/BR
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