Médias de tempo despendidas a execução de atividades clínicas por alunos de graduação da disciplina de clínica integrada da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo / Average time expended for the acomplishment of several clinical activities, by graduation students of ntegrated clinics in dentistry school of University of São Paulo

RESUMO

Este estudo avalia a média de tempo despendida na execução de diversas atividades clínicas em pacientes, pelos alunos do Curso de Graduação na Disciplina de Clínica Integrada da FOUSP, com o intuito de contribuir para a avaliação do nível de aprendizado e para o aperfeiçoamento do processo educacional em Odontologia. Através da utilização, pelos alunos, de relógios digitais, (cronômetros), fez-se a mensuração de tempo das atividades propostas. Os dados coletados foram submetidos a análise estatística (média, desvio padrão e análise de variância -Teste "t" ). Foi elaborado também um diagrama de desvio-padrão que possibilita a aferição dos graus de complexidade nas diversas atividades e promove a avaliação do binômio ensino/aprendizado. Pode-se concluir através dos resultados que I) A média de tempo despendida na execução de exames clínicos, moldagens de estudo, e procedimentos básicos em periodontia, enquadram-se em padrões aceitáveis embora possam apresentar diferentes graus de' complexidade. 2) Exodontias de elementos posteriores demandam em média de tempo superior à sua execução em comparação a elementos anteriores, sendo que ambas as atividades, parecem envolver o mesmo grau de complexidade. 3) Nas três etapas do tratamento endodôntico (abertura, preparo químico mecânico e obturação de condutos) a média de tempo utilizada em elementos unirradiculares é inferior a elementos birradiculares. O grau de complexidade dos elementos uni e birradiculares é similar.