Ensino de Odontologia Legal no Brasil: um convite à reflexão / Forensic Dentistry education in Brazil: an invitation to reflection

RESUMO

Com a intensa evolução da sociedade, o ensino na Odontologia Legal vem passando por significativas transformações nos últimos anos, para atender às demandas sociais solicitadas. O novo profissional, além de vislumbrar notáveis perspectivas na área, vem recebendo informações importantes sobre mercado de trabalho, que o auxiliarão a exercer as atividades clínicas dentro de um contexto administrativo, ético e legal organizados. Desta forma, objetivo desse trabalho é apresentar pontos para reflexão no tocante ao processo de ensinoaprendizagem na área de Odontologia Legal, nos cursos de graduação em Odontologia. A partir de diversas discussões realizadas pela Associação Brasileira de Ética e Odontologia Legal (ABOL) e pela Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO) reuniram-se nesse trabalho aspectos atuais das discussões do ensino nessa área, evidenciando a necessidade do trabalho conjunto de todas as IES interessadas neste processo de ensinoaprendizagem em Odontologia, na busca da excelência da profissão (AU).

ABSTRACT

In recent years the education in Forensic Odontology has undergone significant changes to meet social demands requested, as a result of the intense modifications in the modern society. The new professional has received important information about the labour market, which will help them to carry out clinical activities within a admnistrative, ethical and legal context, besides that it will help them to have a glimpse of the new perspectives of the area. Considering the above scenario, this paper aims to present points to reflection regarding the teaching-learning process. From several discussions held by the Brazilian Association of Forensic Odontology (ABOL) and the Brazilian Association for Dental Education (ABENO), the current aspects of teaching in this area were merged into this article, highlighting the need of joint work of all the IES interested in the teachinglearning process in dentistry (AU).