Erros cometidos por estudantes de Odontologia de uma universidade pública brasileira na realização de radiografias periapicais / Technical errors in periapical radiographs taken by dental students of a Brazilian public university

RESUMO

A proposta do estudo foi identificar e quantificar os erros mais cometidos por estudantes de Odontologia da UFES na execução de radiografias periapicais. Foi um estudo observacional com delineamento transversal cuja amostra constou de 352 radiografias contidas em prontuários de pacientes atendidos no curso nos últimos 5 anos. Os dados foram quantificados de acordo com tipo de erro e período do curso e submetidos ao teste de Qui-quadrado com nível de significância adotado em 5%. Constatou-se grande frequência de erros (84,37%), sendo o 9º período o que apresentou a maior frequência (92,30%) e o 8º período, a menor (70,00%) (p < 0,05). O erro mais observado foi o armazenamento incorreto (15,60%), até então não quantificado em ambiente acadêmico. Os outros dois erros mais frequentes foram a falta de enquadramento (14,60%) e imagens com baixa densidade (10,80%). Concluiu-se que o índice de erros é alto na amostra estudada e que se deve atentar para o armazenamento de radiografias periapicais no âmbito universitário (AU).

ABSTRACT

We aimed to identify and quantify the errors that dental students of UFES mostly commit when taking periapical radiographs. A total of 352 periapical radiographs was evaluated in this cross-sectional study. The radiographs were collected in the records of patients attended in the University in the last five years. Type of error and academic semester of the course were considered and data were submitted to the Chi-squared test at a significance level of 5%. The results demonstrated a high frequency of errors (84.37%) where the students in the 9th academic semester showed the highest frequency (92.30%) while those in the 8th academic semester had the lowest (70.00%) (p < 0.05). Improper storage (15.60%) was the most frequent error in the sample and it has not been quantified for academic environment in the literature to the best of our science. The other two most frequent errors were inadequate positioning of the film (14.60%) and low radiographic density (10.60%). We concluded that most of the periapical radiographs taken by the dental students of UFES have errors. Attention should be given to the storage of film-based periapical radiographs in universities (AU).