Mapeamento de pesquisadores precursores da área de prevenção de drogas em contextos educacionais no Brasil / Mapping precursors researchers of the area of drug prevention in educational contexts in Brazil / Mapeo de investigadores precursores del área de prevención de drogas em contextos educacionales en Brasil

RESUMO

Apesar do crescente interesse de pesquisadores pela implantação e execução de projetos de prevenção de drogas em contextos educacionais, pouco se conhece sobre a efetividade das ações e projetos desenvolvidos, bem como sobre os pesquisadores que desenvolvem essa temática. Este artigo visou agrupar informações em âmbito nacional dos pesquisadores precursores da área de estudos e conhecimento sobre prevenção de drogas em contextos educacionais e apresentar um método para o mapeamento sistemático para identificação destes pesquisadores. Por meio da análise cientométrica realizada no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES e na Plataforma Lattes, com utilização do software ScriptLattes, foram identificadas as produções bibliográficas, orientações, rede de colaboração e mapa de geolocalização de um conjunto de 61 pesquisadores brasileiros. Conclui-se que estratégias para identificação de pesquisadores e sua produção científica auxiliam na integralização e no compartilhamento de informações, ampliam a troca de conhecimentos e experiências, e evidenciam um mapeamento nacional de pesquisadores de determinadas áreas. (AU)

ABSTRACT

Even with the growing interest of researchers in the implementation and execution of drug prevention projects in educational contexts, little is known about the effectiveness of the actions and projects developed, as well as the researchers that develop this theme. This article aimed to group information at the national level of precursors researchers the area of studies and knowledge about drug prevention in educational contexts and to present a method for the systematic mapping that identify these researchers. Using the scientometric analysis in the Bank of Thesis and Dissertations of CAPES and in the Lattes Platform, using the ScriptLattes software, the bibliographic productions, orientations, collaboration network and geolocation map of a group of 61 Brazilian researchers were identified. It is concluded that strategies for the identification of researchers and their scientific production help in the integration and sharing of information, increase the exchange of knowledge and experiences, and evidence a national mapping of researchers in certain areas. (AU)

RESUMEN

A pesar del creciente interés de los investigadores acerca de la implantación y ejecución de proyectos de prevención de drogas en contextos educativos, poco se conoce sobre la efectividad de las acciones y proyectos desarrollados, así como sobre los investigadores que desarrollan esa temática. Este artículo buscó agrupar informaciones a nivel nacional de los investigadores precursores del área de estudios y conocimiento sobre la prevención de drogas en contextos educativos y presentar un método para el mapeo sistemático para la identificación de estos investigadores. A través del análisis cientométrico realizado en el Banco de Tesis y Disertaciones de la CAPES y en la Plataforma Lattes, con utilización del software ScriptLattes, se identificaron las producciones bibliográficas, orientaciones, red de colaboración y mapa de geolocalización de un conjunto de 61 investigadores brasileños. Se concluye que estrategias para identificación de investigadores y su producción científica auxilian en la integralización y en el intercambio de informaciones, amplían el intercambio de conocimientos y experiencias, y evidencian un mapeo nacional de investigadores de determinadas áreas. (AU)