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Sofrimento mental de professores do ensino público / Mental distress of public school teachers
Tostes, Maiza Vaz; Albuquerque, Guilherme Souza Cavalcanti de; Silva, Marcelo José de Souza e; Petterle, Ricardo Rasmussen.
Afiliação
  • Tostes, Maiza Vaz; Universidade Federal do Paraná. Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva. Curitiba. BR
  • Albuquerque, Guilherme Souza Cavalcanti de; Universidade Federal do Paraná. Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva. Curitiba. BR
  • Silva, Marcelo José de Souza e; Universidade Federal do Paraná. Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva. Curitiba. BR
  • Petterle, Ricardo Rasmussen; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
Saúde debate ; 42(116): 87-99, jan.-mar. 2018. tab, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-962655
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
RESUMO Realizou-se estudo transversal do sofrimento mental com 1.021 professores do ensino público do Paraná. Utilizou-se o Self-Report Questionnaire para distúrbios psíquicos menores, os inventários de ansiedade e depressão de Beck, e questionário sociodemográfico e de morbidade autorreferida. Os testes Qui-quadrado, Exato de Fisher e Kruskal-Wallis foram utilizados na análise dos dados obtidos. Foram encontrados distúrbios psíquicos menores em 75%, depressão em 44% e ansiedade em 70% das pessoas observadas no presente estudo, havendo associação significativa (p<0,05) destes sintomas com o sexo feminino, outras doenças, o fato de levarem trabalho para casa e de trabalharem com o ensino fundamental. O sofrimento mental esteve presente em grande parcela da amostra estudada, apresentando relação com as condições de trabalho.
ABSTRACT
ABSTRACT A cross-sectional study of mental suffering was carried out with 1.021 professors of the public education in Paraná. The Self-Report Questionnaire was utilized for minor psychic disorders, Beck's anxiety and depression inventories, and a sociodemographic and self-reported morbidity questionnaire. The Chi-square, Exact of Fischer and the Kruskal-Wallis tests were used in the analysis of the obtained data. Minor psychic disorders were found in 75%, depression in 44% and anxiety in 70% of the people observed in the present study, with a significant association (p<0,05) of this symptoms with the female sex, other illness, the fact of taking work home and working with elementary school. Mental distress was present in a large portion of the sample studied, presenting relation with the working conditions.


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Idioma: Português Revista: Saúde debate Assunto da revista: Saúde Pública / Serviços de Saúde Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Paraná/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Idioma: Português Revista: Saúde debate Assunto da revista: Saúde Pública / Serviços de Saúde Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Paraná/BR
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