Intervenções educativas com profissionais de enfermagem e sua relação com a cultura de segurança / Educational interventions with nursing professionals and its relationship with security culture / Intervenciones educativas con profesionales de enfermería y su relación con la cultura de seguridad
REME rev. min. enferm
; 22: e-1148, 2018. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-964926
Biblioteca responsável:
BR21.2
RESUMO
Objetivo:
analisar a cultura de segurança dos profissionais de Enfermagem de unidades de internação adulto em hospital universitário do Sul do Brasil pré e pós-intervenções educativas sobre a segurança do paciente.Método:
estudo quase-experimental, realizado de novembro/2015 a fevereiro/2016, utilizando duas intervenções educativas com 89 profissionais de Enfermagem de cinco unidades de internação, com aplicação do Safety Attitudes Questionnaire na pré e pós-intervenção.Resultado:
os escores aumentaram, com mais destaque para o domínio percepção do estresse, com médias de 74,7 para 79,6. As médias aumentaram nos domínios relacionados aos técnicos/auxiliares de Enfermagem e em duas das unidades de internação. No entanto, a maioria dos escores indica fragilidades na cultura de segurança, com menores médias relacionadas à percepção da gerência do hospital (44,5 e 44,3).Conclusão:
as intervenções educativas resultaram em melhores escores nos domínios clima de trabalho em equipe, clima de segurança, satisfação no trabalho e percepção do estresse.(AU)ABSTRACT
OBJECTIVE:
to analyze the safety culture of nursing professionals from adult hospitalization units in a university hospital in southern Brazil before and after educational interventions on patient safety.METHOD:
a quasi-experimental study, conducted from November / 2015 to February / 2016, using two educational interventions with 89 nursing professionals from five hospitalization units, with application of the Safety Attitudes Questionnaire in pre and post intervention.RESULTS:
the scores increased, with a greater emphasis on the Stress Perception domain, with averages from 74.7 to 79.6. The averages increased in the domains related to nursing technicians / assistants, and in two of the hospitalization units. However, most of the scores indicate fragilities in the safety culture, with lower averages related to Hospital Management Perception (44.5 and 44.3).CONCLUSION:
educational interventions resulted in better scores in the areas of teamwork climate, safety climate, job satisfaction and stress perception.Assuntos
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Educação Continuada
/
Educação em Enfermagem
/
Segurança do Paciente
Limite:
Humanos
Idioma:
Inglês
/
Português
Revista:
REME rev. min. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Santa Catarina/BR