Criação, implantação e consolidação do primeiro curso de graduação em enfermagem no Espírito Santo (1976-1981)

RESUMO

Estudo histórico-social toma como objeto a criação, implantação e consolidação do primeiro curso de graduação em enfermagem do Estado do Espírito Santo (ES), o da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). O recorte temporal se estende de 1971 (ano de criação do curso) a 1981, que corresponde ao ano de consolidação do curso através de seu reconhecimento pelo Ministério da Educação e da Cultura (MEC) Os objetivos da tese foram descrever as circunstâncias que determinaram a criação do primeiro curso de graduação em enfermagem no ES; analisar as estratégias do corpo docente para implantar o curso na UFES e discutir os efeitos simbólicos da consolidação do curso de graduação em enfermagem da UFES. Os achados foram iluminados pelos conceitos da Teoria do Mundo Social desenvolvida pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu. Com relação às fontes de pesquisa, as primárias constituíram-se de documentos escritos, orais e iconográficos, enquanto que as secundárias foram compostas do acervo bibliográfico existente sobre a referida temática. Na realização do estudo, foram atendidos os preceitos éticos da Resolução 466/2012 do Conselho Federal de Saúde...

ABSTRACT

This is a historical-social study that takes as its subject the implementation andconsolidation of the first Nursing undergraduate course in the State of Espirito Santo(ES), which is the one at the Universidade Federal do Espirito Santo (UFES). Theperiod studied is from 1971 (year of the creation of the course) to 1981, whichcorresponds to the year of consolidation of the course through its recognition at theEducation and Culture Department. The objectives of the thesis were to describe thecircumstances that determine the creation of the first Nursing undergraduate course inthe ES; to analyse the strategies of the body of professors in implementing the course atthe UFES, and to discuss the symbolic effects of the consolidation of the Nursingunderagraduate course at UFES. The findings were iluminated by the concepts of theSocial World Theory, developed by the french sociologist Pierre Bourdieu. As researchsources, the primary ones were written, oral and iconographic documents, while thesecondary were composed of the bibliographical archives about the theme. The ethicalprecepts of Resolution 466/2012, of the Federal Health Council were met in theexecution of the study...

RESUMEN

Estudio histórico-social que toma como objeto la creación, implantación yconsolidación del primer curso de graduación en enfermería del Estado de EspíritoSanto (ES), el de la Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). El recorte temporalse extende de 1971 (año de creación del curso) a 1981, que corresponde al año deconsolidación del curso a través de su reconocimiento por el Ministério de Educación yCultura (MEC). Los objetivos de la tesis fueran describir las circunstancias quedeterminaran la creación del primer curso de graduación en enfermería en el ES;analizar las estrategias del cuerpo docente para implantar el curso en la UFES y discutirlos efectos simbólicos de la consolidación del curso de graduación en enfermería de laUFES. Los hachados fueran iluminados por los conceptos de la Teoría del MundoSocial, desarrolladla por el sociólogo francés Pierre Bourdieu. Con relación a las fuentesde pesquisa, las primarias fueran documentos escritos, orales e iconográficos, en cuantolas secundarias fueran compostas del acervo bibliográfico existente sobre la referidatemática. En la realización del estudio, fueran atendidos a los preceptos éticos de laResolución 466/2012 del Consejo Federal de Salud...