Why bother with values in Higher Education?
Rev. bras. orientac. prof
; 19(1): 3-6, jan.-jun. 2018.
Artigo
em Inglês
| LILACS, Index Psicologia - Periódicos
| ID: biblio-985319
Biblioteca responsável:
BR26.1
Assuntos
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
Index Psicologia - Periódicos
/
LILACS
Assunto principal:
Avaliação Educacional
/
Política de Educação Superior
Idioma:
Inglês
Revista:
Rev. bras. orientac. prof
Assunto da revista:
EducaÆo
/
Psicologia
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
França
Instituição/País de afiliação:
International Association of Universities/FR
