Your browser doesn't support javascript.
loading
Autonomia da enfermeira na Atenção Primária: das práticas colaborativas à prática avançada / Autonomía de la enfermera en atención primaria: de las prácticas colaborativas a la práctica avanzada / Nurses' autonomy in Primary Care: from collaborative practices to advanced practice
Pereira, Juliana Guisardi; Oliveira, Maria Amélia de Campos.
Afiliação
  • Pereira, Juliana Guisardi; Centro Universitário Adventista de São Paulo. São Paulo. BR
  • Oliveira, Maria Amélia de Campos; Univerisdade de São Paulo. Escola de Enfermagem. São Paulo. BR
Acta Paul. Enferm. (Online) ; 31(6): 627-635, Nov.-Dez. 2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-989005
Biblioteca responsável: BR1.2
RESUMO
Resumo Objetivo Verificar como enfermeiras da Atenção Primária à Saúde (APS) identificam sua autonomia profissional no cotidiano do trabalho e como essa autonomia é percebida por outros profissionais da equipe multiprofissional. Métodos Pesquisa exploratória, descritiva, cujo referencial teórico-metodológico foi a hermenêutica dialética, ancorada nas premissas da Sociologia das Profissões. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com 27 enfermeiras da Estratégia Saúde da Família (ESF) e 10 profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), do município de São Paulo. O material empírico resultante foi submetido à análise de discurso. Resultados Os achados revelaram que a autonomia profissional da enfermeira da APS é percebida através das seguintes categorias a autonomia possível, a autonomia ditada pelos protocolos e a subordinação ao trabalho médico. Conclusão O estudo revelou que houve a ampliação do escopo clínico da enfermeira da APS, a aproximando, em certa medida do trabalho médico, e por outro a desafiando a superar tal aproximação no sentido da prática colaborativa interprofissional e da prática avançada de enfermagem.
RESUMEN
Resumen Objetivo Verificar de qué modo las enfermeras de Atención Primaria de Salud (APS) identifican su autonomía profesional en su trabajo cotidiano, y cómo es percibida dicha autonomía por otros profesionales del equipo multiprofesional. Métodos Investigación exploratoria, descriptiva, cuyo referencial teórico-metodológico fue la hermenéutica dialéctica, fundamentada en las premisas de la Sociología de las Profesiones. Datos recolectados mediante entrevistas semiestructuradas con 27 enfermeras de Estrategia Salud de la Familia (ESF) y 10 profesionales del Núcleo de Apoyo a la Salud de la Familia (NASF), del municipio de São Paulo. Material empírico resultante sometido a análisis de discurso. Resultados Los hallazgos revelaron que la autonomía profesional de la enfermera de APS es percibida según las categorías autonomía posible, autonomía dictada por protocolos, y subordinación al trabajo médico. Conclusión El estudio reveló una ampliación del alcance clínico de la enfermera de APS, acercándola en cierta medida al trabajo médico y, por otra parte, desafiándola a superar dicha aproximación en pos de una práctica colaborativa interprofesional y de la práctica avanzada de enfermería.
ABSTRACT
Abstract Objective To assess how Primary Health Care (PHC) nurses identify their professional autonomy in daily work and how this autonomy is perceived by other professionals of the multiprofessional team. Methods Exploratory, descriptive study in which the theoretical-methodological reference was dialectical hermeneutics anchored in the premises of the Sociology of Professions. Data were collected through semi-structured interviews with 27 nurses from the Family Health Strategy (FHS) and ten professionals from the Family Health Support Center (Portuguese acronym NASF) in the city of São Paulo. The resulting empirical material underwent discourse analysis. Results The findings revealed the professional autonomy of PHC nurses is perceived in the following categories the possible autonomy, the autonomy dictated by protocols and the subordination to medical work. Conclusion The study showed an expansion of the clinical scope of PHC nurses, and to a certain extent, it was closer to medical work. On the other hand, nurses are challenged to overcome such an approximation in the sense of interprofessional collaborative practice and advanced practice nursing.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Gestão da Força de Trabalho em Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Prática Profissional / Autonomia Profissional / Prática Avançada de Enfermagem / Enfermagem de Atenção Primária / Enfermeiras e Enfermeiros Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo de avaliação / Guia de prática clínica / Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Acta Paul. Enferm. (Online) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário Adventista de São Paulo/BR / Univerisdade de São Paulo/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Gestão da Força de Trabalho em Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Prática Profissional / Autonomia Profissional / Prática Avançada de Enfermagem / Enfermagem de Atenção Primária / Enfermeiras e Enfermeiros Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo de avaliação / Guia de prática clínica / Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Acta Paul. Enferm. (Online) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Centro Universitário Adventista de São Paulo/BR / Univerisdade de São Paulo/BR
...