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Somnolencia y características del sueño en escolares de un distrito urbano de Lima, Perú / Sleepiness and sleep characteristics in students from an urban district of Lima, Peru
Huamaní, Charles; Rey de Castro, Jorge.
Afiliação
  • Huamaní, Charles; s.af
  • Rey de Castro, Jorge; s.af
Arch. argent. pediatr ; 112(3)jun. 2014. ilus
Artigo em Espanhol | BINACIS | ID: bin-131988
Localização: AR1.2
RESUMEN
Introducción. La somnolencia en escolares repercute en el aprendizaje, la concentración y la memoria. La causa de la somnolencia es multifactorial. Por ello, nuestro objetivo fue calcular la frecuencia de somnolencia en escolares peruanos y evaluar su asociación con hábitos de vida y sueño. Métodos. Estudio transversal en alumnos de primero a quinto año de educación secundaria, en el que se aplicó la versión en español de la escala pediátrica de somnolencia diurna (de 0 a 32 puntos) y se indagó sobre características del sueño, demográficas y hábitos nocivos, entre otras. Se consideró como excesiva somnolencia si el puntaje fue > 20 puntos, y se evaluó su asociación empleando odds ratios crudos y ajustados. Resultados. Se incluyó a 586 estudiantes en el estudio; la escala pediátrica de somnolencia diurna tuvo un puntaje promedio de 13,0 ± 5,5; el 11,9% tuvo excesiva somnolencia. Fumar estuvo asociado a somnolencia excesiva, con un OR ajustado de 6,9 (IC 95 2,9-17,0); consumir alcohol tuvo un OR de 4 (IC 95 1,5-10,5), y practicar deportes, de 0,5 (IC 95 0,3-0,9). Del mismo modo, tener una mala calidad de sueño (OR 5,4; IC 95 3,1-9,5) y demorar más de 60 min en dormir (OR 2,5; IC 95 1,1-6,0) se asociaron a una mayor probabilidad de tener somnolencia. Conclusión. La somnolencia está presente en el 12% de la población estudiada y es menor de lo descrito en estudios en otras poblaciones. La excesiva somnolencia se asocia con el hábito de fumar y con el consumo frecuente de alcohol, con menores actividades deportivas y con malos hábitos de sueño.(AU)
ABSTRACT
Introduction. Sleepiness in students has an impact on their learning, focus and memory. Sleepiness is causedby multiple factors. Therefore, our objective was to estimate the frequency of sleepiness in Peruvian students and assess its relation to lifestyle and sleep habits. Methods. Cross-sectional study conducted on first through fifth year secondary students. The Spanish version of the pediatric daytime sleepiness scale (0 to 32 points) was administered and sleep and demographic characteristics and harmful habits, among others were investigated. Excessive sleepiness was considered as a score higher than 20 points, and its association was assessed using raw and adjusted odds ratios. Results. The study included 586 students; the average score in the pediatric daytime sleepiness scale was 13.0 ± 5.5; 11.9% of students had excessive sleepiness. Smoking was associated with excessive sleepiness, with an adjusted OR of 6.9 (95% CI 2.9-17.0); alcohol consumption showed an OR of 4 (95% CI 1.5-10.5), and practicing sports showed an OR of 0.5 (95% CI 0.3-0.9). Likewise, having a bad sleep quality (OR 5.4; 95% CI 3.1-9.5) and taking more than 60 minutes to fall asleep (OR 2.5; 95% CI 1.16.0) were associated with a higher probability of having sleepiness. Conclusion. Sleepiness was observed in 12% of the studied population, and was found to be lower than the rates described in studies with different populations. Excessive sleepiness is associated with smoking and frequent alcohol consumption, a lower level of sports practice, and bad sleep habits.(AU)


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Argentina Base de dados: BINACIS Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco País/Região como assunto: América do Sul / Peru Idioma: Espanhol Revista: Arch. argent. pediatr Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Argentina Base de dados: BINACIS Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco País/Região como assunto: América do Sul / Peru Idioma: Espanhol Revista: Arch. argent. pediatr Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo
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