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Estudo do processo de construção da Agenda 21 nas escolas da Diretoria de Ensino de Jundiaí - SP / Study of the Agenda 21's development process in schools at the Teaching Direction in Jundiai
São Paulo; s.n; 2006. 123 p. ilus.
Tese em Português | CidSaúde - Cidades saudáveis | ID: cid-54248
Biblioteca responsável: BR67.1
Localização: BR67.1; 372.37, 44. 47866/2006 / BR67.1; Mtr, 1467. 47867/2006. CM
ABSTRACT
Introdução. Estudo processo de construção da Agenda 21 nas escolas públicas estaduais da Diretoria de Ensino de Jundiaí-SP, a partir da proposta pedagógica "Água Hoje e Sempre Consumo Sustentável". A educação ambiental como instrumento na formação da cidadania no ensino formal. Objetivo. Identificar e registrar os conhecimentos e práticas dos professores sobre as questões ambientais; descrever as representações sociais dos educadores sobre o meio ambiente e Agenda 21; analisar as transformações ocorridas nas escolas e propor encaminhamentos que possam colaborar com a construção da Agenda 21 Escolar. Metodologia. Pesquisa qualitativa, com a utilização de três instrumentos para levantamento de dados grupo-focal, entrevista e análise documental. A análise dos resultados foi feita por triangulação. Resultados. Para a maioria dos professores a representação social sobre meio ambiente continua naturalista. Os docentes de uma maneira geral não conheciam as propostas da Agenda 21 Global. Os projetos e trabalhos apresentados sobre o meio ambiente deram destaque para os temas água, lixo, horta e saúde. Os projetos foram realizados de forma multidisciplinar e não interdisciplinar. As escolas do município de Louveira apresentaram resultados mais positivos por relacionarem a prática pedagógica ao espaço local de forma crítica e propositiva. Conclusões. É necessário que se implementem cursos de capacitação em educação ambiental para todas as disciplinas, a fim de subsidiar a formação do professor do ponto de vista teórico, metodológico e prático possibilitando subsidiar propostas pedagógicas voltadas para a sustentabilidade(AU)
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática Base de dados: CidSaúde - Cidades saudáveis Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Educação em Saúde Ambiental / Docentes Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Tese
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática Base de dados: CidSaúde - Cidades saudáveis Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Educação em Saúde Ambiental / Docentes Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Tese
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