Sobre o exercício da educação em saúde: um estudo bibliográfico da prática em enfermagem

ABSTRACT

A prática educativa na saúde vem sendo uma das muitas ferramentas utilizada nas ações de enfermagem, quer seja individual ou em grupo. Contudo, é importante um olhar mais atento sobre os processos pedagógicos que norteiam essa atividade. Este artigo busca identificar os aspectos conceituais e operacionais da atividade educativa da (o) enfermeira (o) na literatura de enfermagem no período de 2000 a 2005, bem como identificar quais as definições conceituais que fornecem as prioridades abstratas usadas pelas (os) enfermeiras (os) e as definições operacionais que apontam os indicadores concretos, específicos na ação educativa. Como caminho metodológico, optou-se pela pesquisa bibliográfica com análise e síntese do material através de vários tipos de leituras, tendo como fio analítico questões originadas do material teórico. Os resultados obtidos demonstraram que a maioria dos conteúdos apresentados nos artigos envolve temas relacionados à doença e ao seu tratamento, além de pouca abordagem sobre os aspectos teóricos conceituais usados nas atividades de grupo. (AU)