Significado do conceito de saúde na perspectiva de escolares do ensino fundamental / The meaning of the concept of health from the perspective of Primary school students
Rev. bras. promocao saude
; 21(4): 240-245, 2008. tab, graf
Artigo
em Português
| CidSaúde - Cidades saudáveis
| ID: cid-60892
Biblioteca responsável:
BR67.1
Localização: BR67.1
ABSTRACT
Objetivo:
investigar como escolares do ensino fundamental concebem o termo saúde.Métodos:
Esta investigação, delineada com base nos princípios da pesquisa qualitativa, adotou como sujeitos crianças de 9 a 12 anos de idade, de duas escolas públicas situadas no perímetro urbano de um município do Vale do Rio Itajaí Mirim (Santa Catarina - Brasil). Obtiveram-se os dados através de produções gráficas elaboradas pelos alunos a partir dos princípios do Teste de Associação Livre de Palavras. O corpus da pesquisa constituiu-se por 34 textos que foram avaliados através da Análise de Conteúdo.Resultados:
Os resultados demonstraram que o termo saúde está fortemente associado aos aspectos referentes ao bem-estar físico, mediante a adoção de medidas de higiene do corpo.Conclusão:
Tendo por base os resultados, concluiu-se que os sujeitos pesquisados têm um conceito de saúde muito restrito às medidas de higiene do corpo. Infere-se, portanto, quanto à necessidade de se oportunizar, aos professores destas escolas, oficinas de capacitação que favoreçam a compreensão de um conceito de saúde mais amplo, associado aos fatores políticos, econômicos, sociais, culturais, ambientais, comportamentais e biológicos, tendo a promoção da saúde como estratégia para a modificação destes condicionantes. (AU)
Buscar no Google
Coleções:
Bases de dados temática
Base de dados:
CidSaúde - Cidades saudáveis
Assunto principal:
Educação em Saúde
/
Promoção da Saúde
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Limite:
Criança
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. bras. promocao saude
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidade do Vale do Itajaí/Brasil