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Formação dos profissionais de saúde para o SUS: significado e cuidado / Education of health professionals for the SUS: meaning and care
Batista, Karina Barros Calife; Gonçalves, Otília Simões Janeiro.
Afiliação
  • Batista, Karina Barros Calife; Santa Casa de São Paulo. Faculdade de Medicina. São Paulo. Brasil
  • Gonçalves, Otília Simões Janeiro; Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo. Centro de Formação de Recursos Humanos para o SUS. Departamento de Saúde, Grupo de Seleção e Desenvolvimento de Recursos Humanos. São Paulo. Brasil
Saúde Soc ; 20(4): 884-899, out.-dez. 2011. tab
Artigo em Português | CidSaúde - Cidades saudáveis | ID: cid-64466
Biblioteca responsável: BR1.1
Localização: BR67.1
ABSTRACT
Formar profissionais para atuar no sistema de saúde sempre foi um desafio. Trazer o campo do real, da prática do dia a dia de profissionais, usuários e gestores mostra-se fundamental para a resolução dos problemas encontrados na assistência à saúde e para a qualificação do cuidado prestado aos sujeitos. A mudança na formação acadêmica de estudantes e professores do campo da saúde também se tem mostrado necessária. Este artigo pretende fazer uma breve recuperação histórica dos marcos das propostas de educação na saúde para profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS), em especial no Estado de São Paulo, nos últimos anos e discutir as possibilidades de inserir metodologias ativas de ensino-aprendizagem em seu contexto. Para isso, discutimos a necessidade de aproximar a formação dos profissionais de saúde das reais necessidades dos usuários e do sistema. Isso requer mudanças institucionais, profissionais e pessoais difíceis, lentas, conflituosas e complexas. O significado da formação e a qualificação do cuidado devem estar presentes nos processos educativos para os profissionais de saúde. O ideal de profissional que queremos para o nosso Sistema de Saúde pode ser atingido se reconhecermos as necessidades e o poder criativo de cada um, ouvir o que cada um tem para dizer e refletir sobre a prática profissional inicialmente cheia de valores e de significados, os quais, muitas vezes, se perdem pelo caminho. Precisamos recuperar esses valores em nossos espaços de trabalho, nos centros formadores, nas universidades. Este é o nosso desafio.(AU)
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática Base de dados: CidSaúde - Cidades saudáveis Assunto principal: Sistema Único de Saúde / Educação em Saúde / Desenvolvimento de Pessoal / Aprendizagem Baseada em Problemas / Assistência Centrada no Paciente / Educação Continuada Idioma: Português Revista: Saúde Soc Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Santa Casa de São Paulo/Brasil / Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo/Brasil
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática Base de dados: CidSaúde - Cidades saudáveis Assunto principal: Sistema Único de Saúde / Educação em Saúde / Desenvolvimento de Pessoal / Aprendizagem Baseada em Problemas / Assistência Centrada no Paciente / Educação Continuada Idioma: Português Revista: Saúde Soc Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Santa Casa de São Paulo/Brasil / Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo/Brasil
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