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El proceso diagnóstico y su enseñanza en la medicina / The diagnostic process and its teaching in medicine
Herrera Galiano, Ana; Serra Valdés, Miguel A.
Afiliação
  • Herrera Galiano, Ana; Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas Dr Enrique Cabrera. Hospital General Docente Dr Enrique Cabrera. La Habana. Cuba
  • Serra Valdés, Miguel A; Universidad de Ciencias Médicas de La Habanaa. Facultad de Ciencias Médicas Dr Enrique Cabrera. Hospital General Docente Dr Enrique Cabrera. La Habana. Cuba
Rev. habanera cienc. méd ; 10(1)ene.-mar. 2011.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-50628
Biblioteca responsável: CU1.1
RESUMEN
El método clínico constituye una categoría fundamental en las Ciencias Clínicas y su utilización como método de enseñanza en las disciplinas y asignaturas en el ciclo clínico de la carrera de Medicina. Contribuye a la sistematización de todas aquellas habilidades que, en forma de sistema, se integran en la ejecución del mismo. El desarrollo de estas habilidades es esencial en el proceso de diagnóstico en Medicina Este artículo tiene como propósito su vinculación a la tarea docente de la Discusión Diagnóstica dentro de la Educación en el Trabajo con recursos didáctico-metodológicos con fines docentes para la enseñanza y aprendizaje de habilidades profesionales del futuro médico(AU)
ABSTRACT
The clinical method constitutes a fundamental category in the clinical sciences and its utilization as a teaching method in the disciplines and subjects of study in the clinical cycle of Medicine's race. Contribute to the systematization of all those abilities that, in the shape of system. They integrate in the execution of the same one. The development of these abilities is fundamental in the process of diagnosis in medicine the article has as a fundamental purpose its linkage to the teaching task of Diagnostic Discussion within the on-the-job education with didactic resources methodologists with teaching ends for the teaching and learning of professional abilities of the medical future(AU)
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Cuba Base de dados: CUMED Assunto principal: Ensino / Métodos de Estudo de Matéria Médica / Diagnóstico / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Idioma: Espanhol Revista: Rev. habanera cienc. méd Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana/Cuba / Universidad de Ciencias Médicas de La Habanaa/Cuba
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Cuba Base de dados: CUMED Assunto principal: Ensino / Métodos de Estudo de Matéria Médica / Diagnóstico / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Idioma: Espanhol Revista: Rev. habanera cienc. méd Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana/Cuba / Universidad de Ciencias Médicas de La Habanaa/Cuba
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