Guía metodológica para la gestión de riesgos de desastres de los centros de educación primaria

ABSTRACT

Analiza la necesidad y prioridad de una cultura de prevención de los desastres mediante el impulso de la gestión de riesgo en y desde las escuelas hacia la comunidad, que permita a los niños estar preparados y conviviendo con valores como la responsabilidad con el medio ambiente, la solidaridad con la familia y la comunidad para enfrentar estos desastres