Nivel de conocimientos y práctica adquiridos durante un curso-taller de terapia intravenosa / Level of knowledge and practice acquired during a workshop on intravenous therapy
Enferm. glob
; 11(26): 237-245, abr. 2012.
Artigo
em Espanhol
| IBECS
| ID: ibc-100542
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN
Objetivo:
Analizar el nivel de conocimientos adquiridos durante el desarrollo de un curso-taller de terapia intravenosa y su relación con la aplicación práctica del procedimiento. Material ymétodos:
Estudio cuasiexperimental, descriptivo y de corte transversal. Muestra total de 30 enfermeras operativas de los servicios donde se realiza esta técnica. Se utilizó como instrumentó de evaluación un cuestionario y una guía de observación estructurada que se aplicó en 3 ocasiones. El procesamiento estadístico se realizo a través del programa Excel y SPSS, utilizándose un análisis descriptivo.Resultados:
el 63.3% del profesional de enfermería obtuvo un nivel medio de conocimiento, en lo que respecta al mantenimiento y prevención de complicaciones predominó el nivel alto con un 83.8%.Conclusión:
El presente estudio permite identificar que la preparación constante del personal de enfermería mediante la aplicación de cursos-talleres incrementa de manera positiva el manejo de conocimiento y la práctica pero sobre todo garantiza al usuario una atención con el menor riesgo y una mayor calidad (AU)ABSTRACT
Aim:
To analyse the level of knowledge acquired during the development of a workshop on intravenous therapy and its relation to the practical application of the procedure. Material andmethods:
quasi-experimental, descriptive, transversal study applied to 30 operational nurses who worked in the services where this technique is carried ou. For evaluation a questionnaire and a structured guide of observation was used, which was applied on 3 occasions. The statistical analysis was performed in Excel and SPSS, using descriptive analysis.Results:
63.3% of nursing professional obtained a mean level of knowledge, with regard to maintenance and prevention of complications, thee was a high level, 83.8%.Conclusion:
This study identifies that the constant preparation of nurses through the implementation of workshops increases positively management knowledge and practice but especially guarantees the user a lower risk and higher quality attentio (AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Espanha
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Infusões Intravenosas
/
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
/
Educação em Enfermagem
/
Injeções Intravenosas
Tipo de estudo:
Guia de prática clínica
/
Estudo observacional
/
Estudo de prevalência
/
Pesquisa qualitativa
/
Fatores de risco
Limite:
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Enferm. glob
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Hospital General ISSSTE Rioverde/México
/
Universidad Autónoma de San Luis Potosí/México