Interacción de la teoría de la autodeterminación en la fluidez disposicional en practicantes de danza / Relationships between self-determination theory regarding dispositional flow in dancers
Cuad. psicol. deporte
; 11(1): 7-17, ene.-jun. 2011. tab
Artigo
em Espanhol
| IBECS
| ID: ibc-107058
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN
El propósito del presente estudio es examinar las relaciones que se establecen entre las variables que componen la Teoría de Autodeterminación y la fluidez disposicional en practicantes de danza clásica y contemporánea. Para ello, utilizamos una muestra de 48 practicantes de danza clásica y 48 de danza contemporánea, pertenecientes a diferentes escuelas de danza españolas. Se utilizaron diferentes instrumentes para medir la motivación autodeterminada, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y la fluidez disposicional. Los resultados señalan que los practicantes de danza con mayores niveles de autodeterminación y mayor satisfacción de sus necesidades de relación con los demás y de competencia, tienen una mayor disposición a experimentar este estado de rendimiento óptimo (AU)
ABSTRACT
The aim of the study is to examine the relationships between self-determination variables and dispositional flow in classical and contemporary dancers. Therefore, we use a sample of 48 dancers from classical dance and 48 dancers from contemporary, belonging to different Spanish school of dances. We used different instruments to assess self-determined motivation, satisfaction of the psychological needs and Flow State. Results showed that dancers with higher self-determined motivation and greater satisfaction of their affiliation will have a higher disposition to experience Flow State (AU)
RESUMO
O propósito do presente estudo é de examinar as relações que são estabelecidas entre as variáveis que compõem a Teoria da (..) (AU)
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Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Espanha
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Satisfação Pessoal
/
Dança
/
Motivação
Limite:
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Cuad. psicol. deporte
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Extremadura/s. p