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El valor de bibliografía en la investigación cualitativa / O valor da bibliografia na investigação qualitativa / The value of bibliography in qualitative health research
Cuesta Benjumea, Carmen de la.
Afiliação
  • Cuesta Benjumea, Carmen de la; Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud. Alicante. España
Cult. cuid ; 21(48): 199-209, mayo-ago. 2017.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-167401
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN
A la bibliografía, en la investigación cualitativa, se le debe dar vida el sujeto que lee y que al hacerlo interpreta, es un sujeto que reflexiona y se va formando su manera de ver el mundo, es un sujeto que va creando puertas analíticas y avenidas teóricas. Por ello, su valor no está en si misma, sino en el acto de leerla. Cómo se haga y cuándo se lleve a cabo va a ser tan decisivo como el tema que se consulta. Hay tres momentos en los que la bibliografía se hace presente en un estudio de investigación cualitativa pero con diferente objetivo en cada uno de ellos en los inicios cuando se plantea el estudio, durante el estudio cuando se lleva a cabo el análisis de los datos y al finalizarlo cuando se está dando cuenta de los hallazgos. Este artículo explora el valor de la bibliografía en cada uno de esos momentos (AU)
ABSTRACT
Bibliography in qualitative research must come to live. The person that reads interprets. He/she is a reflective person that while reading is constructing a world view; creates analytic paths and theoretical avenues. Hence the value of bibliography does not rest on itself but on the act of reading. When to read and how to do it is going to be as important as what to read. There are three occasions, in which bibliography enters in a research study with a different objective on each occasion. At the beginning when the study is introduced, during the study when the analysis is developed and at the end when results are rendered. This paper explores the value of bibliography on each of them (AU)
RESUMO
Na investigação qualitativa, deve-se dar vida á bibliografia a pessoa que lê e, ao fazê-lo, interpreta, é uma pessoa que reflete e que vai formando a sua forma de ver o mundo, é uma pessoa que vai criando portas analíticas e avenidas teóricas. Para ela o seu valor não está em si mesma, mas sim no acto de lê-la. Como se faz e quando se faz, vai ser tão decisivo como o tema que se consulta. Há três momentos em que a bibliografia se mostra presente num estudo de investigação qualitativa, no entanto com diferentes

objetivos:

no início quando se planeia o estudo, durante o estudo quando se faz a análise dos dados e ao finaliza-lo, quando nos damos conta dos achados. Este artigo mostra o valor da bibliografia em cada um desses momentos (AU)
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Leitura / Redação / Bibliografias como Assunto / Pesquisa em Enfermagem / Pesquisa Qualitativa Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Aspecto: Preferência do paciente Idioma: Espanhol Revista: Cult. cuid Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Alicante/España

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Leitura / Redação / Bibliografias como Assunto / Pesquisa em Enfermagem / Pesquisa Qualitativa Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Aspecto: Preferência do paciente Idioma: Espanhol Revista: Cult. cuid Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Alicante/España
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