La experiencia del empoderamiento en mujeres mayores de 65 años. Estudio cualitativo / The experience of empowerment in women older than 65 years. Qualitative study
Gerokomos (Madr., Ed. impr.)
; 29(1): 3-8, mar. 2018. tab, ilus
Artigo
em Espanhol
| IBECS
| ID: ibc-171773
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN
Objetivo:
Conocer la experiencia del empoderamiento de un grupo de mujeres mayores de 65 años.Metodología:
La muestra constaba de 5 mujeres que fueron seleccionadas mediante muestreo intencionado en las consultas de enfermería y medicina del Centro de Salud de Vistabella. Para ello, se realizó un estudio cualitativo de tipo fenomenológico, y el instrumento de obtención de datos fue la entrevista en profundidad, cuyo guion se elaboró a partir de las principales características del empoderamiento.Resultados:
La información fue clasificada en cinco categorías de respuesta "Autoestima", "Autodeterminación-Toma de Decisiones", "Autoconfianza", "Social" y "Educación". Esta última se trataba de una categoría emergente, las mujeres utilizaban la educación para justificar sus respuestas.Conclusiones:
Las entrevistadas manifestaban tener baja autoestima, dificultades a la hora de llevar las riendas de su vida, inseguridades y una participación social escasa, lo que denotaba un déficit de empoderamiento. Relacionaban lo anterior con la educación que habían recibido, fundamentada en los mandatos de género que recluyen a las mujeres al ámbito privado y eliminan el principio de igualdad de oportunidades con respecto a los hombres (AU)ABSTRACT
Objective:
Know the empowerments experience of a group of women over 65 years.Methodology:
the sample consisted of 5 women and was selected by purposeful sampling in Consultations of Nursing and Medicine on Primary Heath Care Center "Vistabella". We performed a Phenomenological Qualitative Study; data collection instrument was an in-depth interview, whose script was developed from the main characteristics of empowerment.Results:
The information was classified in five categories response "Self-Esteem", "Self-Determination-Decision Making", "Self-Reliance", "Social" and "Education". The latter was an emerging category, that women used the education to justify their answers.Conclusions:
The respondents expressed low self-esteem, difficulty of holding the reins of his life, insecurities and limited social participation, which indicated a lack of empowerment. They related this with the education they had received, based on gender mandates that recluse women to the private sphere and eliminate the principle of equal opportunities to men (AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Espanha
Contexto em Saúde:
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
Problema de saúde:
Objetivo 11 Desigualdades e iniquidades na saúde
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Autoimagem
/
Mulheres
/
Autonomia Pessoal
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
/
Pesquisa qualitativa
Aspecto:
Equidade e iniquidade
Limite:
Idoso
/
Feminino
/
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Gerokomos (Madr., Ed. impr.)
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Murcia/España