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Nuevos modelos de currículum vitae en la era digital / New models of curriculum vitae on digital age
Sobrido-Prieto, María; Talavera-Valverde, Miguel-Ángel.
Afiliação
  • Sobrido-Prieto, María; Universidade da Coruña. Facultad de Enfermería e Podoloxía. Departamento de Ciencias de la Salud. Grupo de investigación GRINCAR. Ferrol. España
  • Talavera-Valverde, Miguel-Ángel; Universidade da Coruña. Facultad de Ciencias de la Salud. Departamento de Ciencias de la Salud. Unidad de Investigación INTEGRA Saúde. Ferrol. España
Index enferm ; 27(3): 156-160, jul.-sept. 2018. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-180560
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN
El Currículum vitae es la carta de presentación en el ámbito profesional. Permite que las instituciones valoren nuestras competencias educativas y profesionales desarrolladas. La llegada de Internet, y más recientemente del currículum digital aportan nuevos elementos fundamentales en la sociedad visibilidad, interconexión y medición de nuestra reputación como profesionales. El objetivo de este trabajo es presentar las propuestas de currículum surgidas en los últimos años, centrándonos para ello en las creadas para investigadores. Como resultado hemos obtenido tres tipologías claramente diferenciadas sistemas curriculares ad-hoc, propuestas institucionales de currículum normalizadoras y redes sociales académicas. El desarrollo del currículum vitae institucional y académico es un requisito que deben cumplir los profesionales que desarrollan su labor en el ámbito académico e investigador como requisito indispensable para la visibilidad de la ciencia y el desarrollo de las disciplinas
ABSTRACT
Curriculum Vitae is the presentation letter on professional field. They allow institutions to value our developed educational and professional competencies. The apparition of Internet, and more recently the digital curriculum, provide new fundamental elements in society; visibility, interconnection and measurement of our reputation as professionals. The aim of this paper is to present curriculum proposals in recent years, focusing on those created for researchers. As a result we have achieved three typologies clearly differentiated; ad-hoc curricular systems, institutional proposals for curricular standards and academic social networks. The development of institutional and academic curriculum vitae is a step that the professionals must do that develop their duty in the academicals and researching field as a compulsory duty for the insight of the science and development of the disciplines
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Logro / Processamento de Texto / Armazenamento e Recuperação da Informação / Multimídia / Disseminação de Informação Idioma: Espanhol Revista: Index enferm Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade da Coruña/España
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Logro / Processamento de Texto / Armazenamento e Recuperação da Informação / Multimídia / Disseminação de Informação Idioma: Espanhol Revista: Index enferm Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade da Coruña/España
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