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Barreras y expectativas sobre enfermería identificadas por estudiantes varones del Grado de Enfermería / Barriers and expectations about nursing identified by male students of nursing degree
Burguete Ramos, M Dolores; Sáez Álvares, Enrique J; López-Gómez, Jorge; Martínez Riera, José Ramón.
Afiliação
  • Burguete Ramos, M Dolores; Univesidad Católica de Valencia. Valencia. España
  • Sáez Álvares, Enrique J; Universidad Católica de Valencia. Valencia. España
  • López-Gómez, Jorge; Hospital Universitario de Torrevieja. Torrevieja. España
  • Martínez Riera, José Ramón; Universidad de Alicante. Alicante. España
Rev. Rol enferm ; 42(5): 336-340, mayo 2019.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-186980
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN
Objetivo. Identificar las percepciones de los estudiantes de enfermería masculinos sobre los factores motivacionales y frustraciones encontradas al convertirse en enfermero. Participantes y método. Estudio cualitativo, realizado mediante siete grupos de discusión; 58 participantes en total, estudiantes de Enfermería varones, pertenecientes a los cuatro cursos del grado de enfermería. Las conversaciones fueron grabadas, transcritas y se realizó un análisis del discurso. Resultados. Los estudiantes creían que la imagen pública de las enfermeras era más positiva que hace años, pero manifestaron que se se-guía percibiendo como una profesión de mujeres. Consideraban esta profesión atractiva mayoritariamente por su deseo de ayudar a otras personas; los obstáculos encontrados estaban relacionados con la imagen femenina de la profesión que no permite a los varones acercarse a ella en ocasiones; su percepción del trato desigual con respecto a las pacientes lo consideraban frustrante y no ayudaba a su integración. En cuanto a sus deseos de incorporación en el mundo laboral, mayoritariamente se pronuncia-ron por unidades en las que tenían un papel activo donde la enfermería es más técnica y goza de mayor autonomía
ABSTRACT
Objective. To identify the perceptions of male nursing students about the motivational factors and frustrations found when becoming a nurse. Participants and method. Qualitative study, carried out by four groups of discussion, 24 participants in total, of male nursing students, belonging to the four nursing degree courses. The conversations were recorded, transcribed and an analysis of the speech was made. Results. Students believed that the public image of nurses was more positive than years ago, but said it was perceived as a women's profession. They consider this profession to be most attractive for their desire to help others; the obstacles encountered were related to the female image of the profession not allowing men to approach it. At times their perception of unequal treatment regarding patients was considered frustrating and did not help their integration. As for their desire to be integrated in the labor market, they were mostly tended to units where most of them had an active role, where nursing is more te-chnical and enjoys greater autonomy
Assuntos
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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Educação em Enfermagem / Estereotipagem de Gênero / Motivação / Enfermeiros Limite: Adulto / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Rev. Rol enferm Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Hospital Universitario de Torrevieja/España / Universidad Católica de Valencia/España / Universidad de Alicante/España / Univesidad Católica de Valencia/España
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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Educação em Enfermagem / Estereotipagem de Gênero / Motivação / Enfermeiros Limite: Adulto / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Rev. Rol enferm Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Hospital Universitario de Torrevieja/España / Universidad Católica de Valencia/España / Universidad de Alicante/España / Univesidad Católica de Valencia/España
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