Ser víctima de bullying: prevalencia y factores de vulnerabilidad en adolescentes / Being a victim of bullying: prevalence and vulnerability factors in adolescents

RESUMEN

FUNDAMENTOS La elevada prevalencia del bullying y sus consecuencias lo convierten en un problema de salud pública. OBJETIVO: Evaluar la prevalencia de ser víctima de bullying entre adolescentes de 15 a 18 años y analizar los factores sociodemográficos y de salud que se asocian con la victimización. MÉTODOS: Estudio transversal en 844 estudiantes matriculados en 5 institutos de educación secundaria de Cuenca (España) en el curso académico 2015-2016. Se utilizó un cuestionario autoadministrado que incluía variables sociodemográficas y de salud (afecciones clínicas, discapacidad, peso y talla). Ser víctima de bullying y el resto de variables se midieron mediante subescalas del instrumento KIDSCREEN-52, que mide la calidad de vida relacionada con la salud. RESULTADOS: La prevalencia de bullying fue 29,5 %. Las víctimas de acoso respecto a las no víctimas presentaron puntuaciones inferiores en todas las subescalas de KIDSCREEN-52. El análisis multivariante mostró que ser chico, tener discapacidad/problema de salud (β=2,349), presentar peor estado de ánimo (β=0,952), peor autopercepción (β=0,967), peor relación con los pares (β=0,978), menores recursos económicos (β=0,976) y percibir menor calidad de vida (β=0,892) fueron variables que se asociaron con aumento del riesgo de ser víctima de bullying. CONCLUSIONES: Los adolescentes más vulnerables son aquellos que presentan problemas físicos, psicológicos o sociales y por tanto son los más desprotegidos. Ser acosado tiene efectos nocivos sobre la salud y el desarrollo socioemocional, por lo que es necesario identificar a los adolescentes con un riesgo mayor

ABSTRACT

FUNDAMENTALS The higher prevalence of bullying and its consequences make it a public health problem. OBJECTIVE: To evaluate the prevalence of being a victim of school bullying among adolescents aged 15 to 18 years and analyze the sociodemographic and health factors associated with victimization. METHODS: Cross-sectional study in 844 students enrolled in 5 Secondary Schools of Cuenca (Spain) in the academic year 2015-2016. It is a self-administered questionnaire that includes sociodemographic and health variables (clinical conditions, disability, weight and height). Being a victim of intimidation and the rest of the variables were measured using subscales of the KIDSCREEN-52 instrument, which measures the quality of life related to health. RESULTS: The prevalence of bullying was 29.5%. Victims of harassment regarding non-victims presented lower scores in all subscales of KIDSCREEN-52. The multivariate analysis showed that being boy, having a disability / health problem (β = 2,349), worse mood (β = 0,952), worse self-perception (β = 0,967), worse relation with the pairs (β = 0.978), the lowest economic resources (β = 0.976) and the lowest quality of life (β = 0.892) were variables that were associated with an increase in the risk of being a victim of harassment. CONCLUSIONS: The most vulnerable adolescents are those who present physical, psychological or social problems and therefore are more unprotected. Being harassed has harmful effects on health and socio-emotional development, which is why it is necessary to identify adolescents with a higher risk