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Estudio del mobiliario escolar en una población infantil / Study of the school furniture in a children population
Quintan Aparicio, E; Martín Nogueras, A; Orejuela Rodríguez, J; Romero González, J; Sánchez Pedraz, L; Díez García, R.
Afiliação
  • Quintan Aparicio, E; Universidad. Departamento de Física, Ingeniería y Radiología Médica. Área de Fisioterapia. Salamanca. España
  • Martín Nogueras, A; Universidad. Departamento de Física, Ingeniería y Radiología Médica. Área de Fisioterapia. Salamanca. España
  • Orejuela Rodríguez, J; Universidad. Departamento de Física, Ingeniería y Radiología Médica. Área de Fisioterapia. Salamanca. España
  • Romero González, J; Universidad. Departamento de Física, Ingeniería y Radiología Médica. Área de Fisioterapia. Salamanca. España
  • Sánchez Pedraz, L; Universidad. Departamento de Física, Ingeniería y Radiología Médica. Área de Fisioterapia. Salamanca. España
  • Díez García, R; Universidad. Departamento de Física, Ingeniería y Radiología Médica. Área de Fisioterapia. Salamanca. España
Fisioterapia (Madr., Ed. impr.) ; 26(1): 3-12, ene. 2004. ilus, tab, graf
Artigo em Es | IBECS | ID: ibc-29549
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: ES1.1 - BNCS
RESUMEN
El estudio describe las dimensiones de mobiliario (sillas y mesas) utilizado por una población infantil, así como su distribución en el espacio de la clase. Se elige a una población escolar randomizada, perteneciente a un colegio de educación primaria, y se miden las dimensiones del mobiliario (sillas y mesas) utilizado y consideradas en la norma ISO 5970 altura, profundidad, anchura mínima y ángulo del asiento, altura y anchura del respaldo, ángulo asiento-respaldo, altura, anchura, profundidad e inclinación de la mesa, altura libre y profundidad para muslos, rodillas y piernas y distancia asiento-mesa). Se toman fotos desde distintos ángulos para estudiar la distribución del mobiliario en el entorno de la clase. La población estudiada es n = 68, perteneciente a los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria, con edad media de 10,38 ñ 1,244 años y de los que el 51,5 por ciento son niñas y el resto niños. Se han encontrado 5 modelos diferentes de sillas (A, B, C, D y E) y dos de mesas (A y B); en ambos casos se ordenaron en función del tamaño. La distribución del mobiliario en las clases es similar en los cursos de 3º y 4º (distribución en forma de U) y en los de 5º y 6º (distribución en filas y columnas).En el mobiliario utilizado por los niños en la escuela aparecen distintos tipos de mesas y sillas que se distribuyen en cada clase según su tamaño, sin embargo, las dimensiones de éste no se corresponden con las recomendaciones de la norma ISO (AU)
Assuntos
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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Contexto em Saúde: ODS3 - Saúde e Bem-Estar Problema de saúde: Meta 3.9: Reduzir o número de mortes por produtos químicos perigosos e contaminação do ar e água do solo Base de dados: IBECS Assunto principal: Serviços de Saúde Escolar / Instituições Acadêmicas / Estudantes / Normas de Qualidade Ambiental / Decoração de Interiores e Mobiliário Tipo de estudo: Ensaio clínico controlado / Estudo prognóstico Limite: Criança / Humanos Idioma: Espanhol Revista: Fisioterapia (Madr., Ed. impr.) Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad/España
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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Contexto em Saúde: ODS3 - Saúde e Bem-Estar Problema de saúde: Meta 3.9: Reduzir o número de mortes por produtos químicos perigosos e contaminação do ar e água do solo Base de dados: IBECS Assunto principal: Serviços de Saúde Escolar / Instituições Acadêmicas / Estudantes / Normas de Qualidade Ambiental / Decoração de Interiores e Mobiliário Tipo de estudo: Ensaio clínico controlado / Estudo prognóstico Limite: Criança / Humanos Idioma: Espanhol Revista: Fisioterapia (Madr., Ed. impr.) Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad/España
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