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Life satisfaction and perception of happiness among university students
San Martín, Jesús; Perles, Fabiola; Canto, Jesús María.
Afiliação
  • San Martín, Jesús; Universidad de Málaga. Spain
  • Perles, Fabiola; Universidad de Málaga. Spain
  • Canto, Jesús María; Universidad de Málaga. Spain
Span. j. psychol ; 13(2): 617-628, nov. 2010.
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-82239
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: BNCS
ABSTRACT
The aim of this essay has been the evaluation of three orientations towards happiness pleasure, meaning and engagement, as well as their relation to life satisfaction and the perception of happiness in a sample of 320 university students. The results show that the most used kind of orientation towards happiness is pleasure, followed by meaning, and finally engagement. It has also been found that pleasure is the orientation most closely associated to happiness while engagement seems to be more related to life satisfaction. These findings aim to the distinction between the concepts of happiness and life satisfaction and lead the attention to the actions which can improve the levels of happiness (AU)
RESUMEN
El objetivo del presente trabajo ha sido la evaluación de tres orientaciones hacia la felicidad placer, implicación y significado, y su relación con la satisfacción vital y la percepción de felicidad en una muestra de 320 estudiantes universitarios. Los resultados muestran que el tipo de orientación hacia la felicidad más utilizado es el placer, seguido del significado y en tercer lugar la implicación. También se ha encontrado que el placer es la orientación que más se asocia a la felicidad y la implicación se relaciona más con la satisfacción vital. Estos hallazgos apuntan hacia la distinción entre los conceptos de felicidad y satisfacción vital y dirigen la atención hacia las actuaciones que pueden mejorar los niveles de felicidad (AU)
Assuntos
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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Satisfação Pessoal / Estudantes / Felicidade Limite: Adolescente / Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Span. j. psychol Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Málaga/Spain

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