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Motivos de elección de una asignatura por parte de los alumnos / Some reasons which could induce to the students to choose an academic subject
Arias, J. L; Morales, M. E; Clarés, B; López-Viota, M; Ruiz, M. A; Martinez, M. I; Quintero, B; Cabeza, M. C; Martínez, P. J.
Afiliação
  • Arias, J. L; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
  • Morales, M. E; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
  • Clarés, B; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
  • López-Viota, M; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
  • Ruiz, M. A; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
  • Martinez, M. I; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
  • Quintero, B; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
  • Cabeza, M. C; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
  • Martínez, P. J; Universidad de Granada. Facultad de Farmacia. Dpto. de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Granada. España
Ars pharm ; 51(supl.2): 118-125, mayo 2010. ilus, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-88625
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN
El motivo de elección de una determinada asignatura por parte de los alumnos, ha sidofrecuentemente interpretado bajo diferentes puntos de vista. En esta comunicación nuestro objetivo hasido analizar los motivos de elección en distintos tipos de asignaturas con características peculiarescada una de ellas, concretamente dos de ellas son de libre configuración, siendo una de impartición enel campus andaluz virtual –Fotoprotección- y la otra en el campus virtual de la Universidad deGranada –Aplicación de la Tecnología Farmacéutica en el tratamiento del cáncer y del dolor-. Latercera asignatura seleccionada es una optativa -Farmacia Práctica- que se imparte actualmente en laLicenciatura en Farmacia. Se ha realizado un análisis de los diferentes motivos que impulsan a unalumno a la elección de una disciplina frente a otra, para ello se ha utilizado una de las herramientas demayor uso, la encuesta anónima a todos aquellos que estaban matriculados. Las conclusiones de esteestudio son diversas pero ante todo cabe señalar en el caso de las virtuales la facilidad de acceso yrealización de las asignaturas virtuales, y destacar también que un título atractivo es fundamental en suelección. En el caso de la optativa el motivo fundamental ha sido aprender algo nuevo relacionado consu licenciatura y seguido muy de cerca por la facilidad de horario. Por tanto como conclusióndefinitiva es interesante destacar que tanto en un caso como en otro el alumno desea aprender algoatractivo y que se acomode fácilmente a su horario de estudio(AU)
ABSTRACT
The reason why a specific subject is chosen by the students has been frequently interpretedfrom several points of view. The aim of this study is to analyze the reasons why different types ofsubjects with particular characteristics are chosen. Specifically, two of these subjects are freeelectives one of them –Fotoprotección- is imparted through the Andalusian Virtual Campus, and theother one –Aplicación de la Tecnología Farmacéutica en el tratamiento del cáncer y del dolorthroughthe virtual campus of the University of Granada. The third subject chosen is optional -Farmacia Práctica- and it is at present imparted within the Degree in Pharmacy. The different reasonswhy a student chooses one subject against other have been analyzed using one of the most used toolsan anonymous survey to all the students enrolled. The conclusions of this study are diverse, but it ismainly to be remarked in the case of the virtual subjects their accessibility and easy implementation aswell as the importance of an attractive title for the selection of a subject. The main reason in the caseof the optional subject is to learn something new in relation to their Degree, followed very closely byits timetable. Therefore, as final conclusion, it is interesting to remark that the students want in bothcases to learn something attractive that can be easily adapted to their study schedule(AU)
Assuntos
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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Estudantes de Farmácia / Ensino / Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos / Aprendizagem Baseada em Problemas / Currículo / Educação em Farmácia Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Ars pharm Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Granada/España
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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Estudantes de Farmácia / Ensino / Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos / Aprendizagem Baseada em Problemas / Currículo / Educação em Farmácia Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Ars pharm Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Granada/España
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