Relaçäo de ensino e aprendizagem a partir de diagnósticos e condutas clínicas de radiografias interproximais / Learning-teaching experience: diagnostics and clinical procedures of X-ray bitewing
Rev. Fac. Odontol. Porto Alegre
; 35(2): 29-33, dez. 1994. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS, BBO - Odontologia
| ID: lil-150282
Biblioteca responsável:
BR541.1
RESUMO
O presente trabalho tem o objetivo de comprovar a dificuldade de diagnóstico e as variaçöes nas condutas clínicas a partir de radiografias interproximais, bem como analisar a relaçäo ensino-aprendizagem com base em tais radiografias. Para tanto, contou-se com a participaçäo dos alunos do 6§ e 8§ semestres da Faculdade de Odontologia da UFRGS que realizaram diagnósticos e condutas clínicas para quatro radiografias interproximais, as quais foram previamente analisadas pelos professores da disciplina de Radiologia da Faculdade, o que foi tomado como padräo. O resultado buscou mostrar a existência ou näo de homogeneidade na emissäo de diagnósticos e das condutas clínicas, utilizando como critérios as variáveis sexo e nível de escolaridade
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
BBO - Odontologia
/
LILACS
Assunto principal:
Radiologia
/
Radiografia Interproximal
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. Fac. Odontol. Porto Alegre
Assunto da revista:
Odontologia
Ano de publicação:
1994
Tipo de documento:
Artigo