Ensino sobre perioperatório a pacientes: estudo comparativo de recursos audiovisual (vídeo) e oral / Teaching on perioperative nursing: a comparative study on audivisual (video) and oral resources
Rev. latinoam. enferm
; 5(3): 35-42, jul. 1997. graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: lil-221647
Biblioteca responsável:
BR21.1
RESUMO
A finalidade do estudo foi comparar, na informaçäo perioperatória de Enfermagem, os recursos audiovisual (vídeo) e oral. Registrou-se como sujeitos 104 pacientes, sendo 54 e 50 para os grupos oral e vídeo, respectivamente. Concluiu-se que os grupos de pacientes eram homogêneos e que näo havia diferença significativa entre os dois recursos utilizados, e que independente do recurso utilizado, as respostas emitidas foram qualitativamente melhores. Porém na informaçäo perioperatória com o vídeo utilizou-se 10 minutos e na oral 45 minutos, sendo que o vídeo impede o verbalismo característico dos métodos expositivos e reduz o tempo gasto no oferecimento das informaçöes.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Enfermagem Perioperatória
/
Educação de Pacientes como Assunto
Limite:
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. latinoam. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
1997
Tipo de documento:
Artigo