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Ensino sobre perioperatório a pacientes: estudo comparativo de recursos audiovisual (vídeo) e oral / Teaching on perioperative nursing: a comparative study on audivisual (video) and oral resources
Rev. latinoam. enferm ; 5(3): 35-42, jul. 1997. graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-221647
Biblioteca responsável: BR21.1
RESUMO
A finalidade do estudo foi comparar, na informaçäo perioperatória de Enfermagem, os recursos audiovisual (vídeo) e oral. Registrou-se como sujeitos 104 pacientes, sendo 54 e 50 para os grupos oral e vídeo, respectivamente. Concluiu-se que os grupos de pacientes eram homogêneos e que näo havia diferença significativa entre os dois recursos utilizados, e que independente do recurso utilizado, as respostas emitidas foram qualitativamente melhores. Porém na informaçäo perioperatória com o vídeo utilizou-se 10 minutos e na oral 45 minutos, sendo que o vídeo impede o verbalismo característico dos métodos expositivos e reduz o tempo gasto no oferecimento das informaçöes.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Enfermagem Perioperatória / Educação de Pacientes como Assunto Limite: Adulto / Feminino / Humanos Idioma: Português Revista: Rev. latinoam. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 1997 Tipo de documento: Artigo
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Enfermagem Perioperatória / Educação de Pacientes como Assunto Limite: Adulto / Feminino / Humanos Idioma: Português Revista: Rev. latinoam. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 1997 Tipo de documento: Artigo
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