Avaliaçäo do nível e da velocidade de leitura em escolares com e sem dificuldade na leitura / Evaluation of the reading level and velocity in children with and without reading difficulty

RESUMO

Os objetivos deste estudo foi avaliar o nível de leitura em escolares com e sem dificuldade na leitura; avaliar a velocidade de leitura oral e silenciosa em escolares com e sem dificuldade na leitura e comparar os achados do nível e a velocidade de leitura oral e silenciosa em escolares com e sem dificuldade na leitura. Participaram deste trabalho, 60 escolares na faixa etária de 8 a 12 anos de idade, com e sem dificuldade na leitura, matriculados da 2. a 4. série do 1. grau de escola pública estadual da cidade de Marília - S.P. Como procedimento utilizamos a avaliaçäo do nível de leitura, avaliaçäo da velocidade de leitura oral e silenciosa. Os resultados mostraram que o desempenho dos escolares do GII foi inferior ao GI na aplicaçäo do nível e velocidade de leitura oral e silenciosa quanto analisados por seriaçäo evidenciando ter o GII desempenho inferior ao esperado ao seu nível de seriaçäo quanto ao tipo, nível e velocidade de leitura. Concluimos portanto que o desempenho dos escolares do GII foi inferior ao GI na aplicaçäo do nível e velocidade de leitura oral e silenciosa quanto analisados por seriaçäo evidenciando ter o GII desempenho inferior ao espero ao seu nível de seriaçäo quanto ao nível e a velocidade de leitura