Adolescence and development-in-time
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
; 11(1): 61-70, jan.-jul. 2001. ilus, tab
Artigo
em Inglês
| LILACS
| ID: lil-300595
Biblioteca responsável:
BR67.1
RESUMO
A idade moderna é definida pelo tempo, por uma temporalizaçäo da experiência, isto é, por uma compreensäo de que os acontecimentos e as mudanças säo significativos na sua ocorrência no e através do tempo. Narrativas de vida milenares, evolutivas e individuais partilham tais temporalizaçöes enfatizando o final. Contudo, nem todos os tempos säo os mesmos. Examinam-se concepçöes da adolescência, participando do tempo panóptico, um tempo condensado construído sobre hierarquias de gênero, raça e classe e compreendido como natural. O tempo panóptico coloca a ênfase nas metas finais em direçäo das quais a juventude deve progredir e coloca o adolescente individual em uma narrativa sócio-cultural que requer o "domínio" como um princípio. Colocam-se questöes epistemológicas quanto ao desenvolvimento-no-tempo através do qual o adolescente é conhecido, consumido e governado
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Adolescente
/
Desenvolvimento Humano
/
Antropologia Física
Limite:
Adolescente
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Inglês
Revista:
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Estados Unidos
Instituição/País de afiliação:
Columbia University/US