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Ensinando alunas(os) a sentir: arquitetando uma semiologia da expressäo para cuidar: os sentidos e os cuidados / Teaching students how to feel: projecting a semiology of the expression to care: the senses and the cares
Figueirêdo, Nebia Maria Almeida de; Porto, Isaura Setenta; Santos, Iraci dos; Cardoso, Flávia Cristina de A; Souza, Flávia Silva de.
Afiliação
  • Figueirêdo, Nebia Maria Almeida de; UNIRIO. EEAP. BR
  • Porto, Isaura Setenta; Universidade Federal do Rio de Janeiro. EEAN. BR
  • Santos, Iraci dos; Universidade Federal do Rio de Janeiro. EEAN. BR
  • Cardoso, Flávia Cristina de A; s.af
  • Souza, Flávia Silva de; s.af
Rev. enferm. UERJ ; 9(3): 217-224, set.-dez. 2001.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-345393
Biblioteca responsável: BR21.1
RESUMO
Este estudo diz respeito às questöes que sentido têm os sentidos para alunas(os) de Graduaçäo e de Pós-graduaçäo em Enfermagem? E como sentir para aprender a cuidar visando os sentidos?...
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Percepção / Estudantes de Enfermagem / Cuidados de Enfermagem Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UERJ Assunto da revista: Cuidados de Enfermagem / Enfermagem / Sa£de P£blica Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: UNIRIO/BR / Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR
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