Desenvolvimento infantil e desnutrição: crescimento e modo de brincar de crianças de 4 a 18 meses internadas no IMIP / Infantile development and malnutrition: growth and way of playing of children of 4 to 18 months interned in IMIP

RESUMO

OBJETIVO: Comparar o comportamento lúdico entre crianças eutróficas e desnutridas, verificando sua associação com variáveis sócio-demográficas e crescimento craniano diferencial.MÉTODO: Crianças de quatro a 18 meses, internadas no Instituto Materno Infantil de Pernambuco, sendo 47 eutróficas e 45 desnutridas, foram classificadas segundo indicador peso/idade (NCHS), considerando-se desnutridas aquelas com score Z menor que û2 . Foram registrados a sua circunferência craniana e o comprimento. Dados sobre idade , escolaridade materna, procedência, renda familiar e sobre o brincar da criança no lar foram obtidos por questionário aos pais. O crescimento diferencial do crânio ( circunferência craniana/comprimento ) foi determinado. O brincar foi avaliado por scores de 1 a 10. RESULTADOS: Mais baixo desempenho lúdico do grupo desnutrido mostrou-se associado a idade materna superior a 25 anos (p<0,001), a menor escolaridade materna (p=0,003), a maior aglomeração familiar (p,0,001) e menor renda (p=0,005). Redução do crescimento craniano (p<0,001) e do desempenho lúdico (p<0,001) foram observados nos desnutridos do sexo masculino, mas não nos do feminino.CONCLUSÕES: A desnutrição, isoladamente ou associada a condições sócio-demográficas precárias, prejudica o desempenho, no comportamento lúdico. Nas crianças desnutridas, alterações no ritmo do crescimento craniano podem estar relacionadas à diferença no desempenho lúdico entre os gêneros.