O papel da consciência fonológica no processo de alfabetização / The role of phonological awareness in the process of literacy acquisition

RESUMO

Tema consciência fonológica e aprendizagem da escrita. Objetivo: o presente artigo tem por objetivo sumarizar as principais pesquisas sobre a relação entre consciência fonológica e processo de aquisição da linguagem escrita. Nele, são analisados os níveis distintos e dissociados de consciência fonológica que se desenvolvem na dependência ou não desse processo, assim como são analisadas a relação de causalidade e a influência da habilidade fonológica no processamento, em particular, das ortografias transparentes. Conclusão: a consciência fonológica, considerada um fator crítico na constituição de bons e maus leitores, conjugada ao método de alfabetização e ao tipo de ortografia, exerce múltiplas influências no processo de aquisição da escrita.