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Comparison between two tests of delayed recall for the diagnosis of dementia
Takada, Leonel Tadao; Caramelli, Paulo; Fichman, Helenice Charchat; Porto, Cláudia Sellitto; Bahia, Valéria Santoro; Anghinah, Renato; Carthery-Goulart, Maria Teresa; Radanovic, Márcia; Smid, Jerusa; Herrera Júnior, Emílio; Nitrini, Ricardo.
Afiliação
  • Takada, Leonel Tadao; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Caramelli, Paulo; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Fichman, Helenice Charchat; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Porto, Cláudia Sellitto; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Bahia, Valéria Santoro; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Anghinah, Renato; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Carthery-Goulart, Maria Teresa; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Radanovic, Márcia; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Smid, Jerusa; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
  • Herrera Júnior, Emílio; Catanduva School of Medicine. Department of Internal Medicine. Catanduva. BR
  • Nitrini, Ricardo; University of São Paulo. School of Medicine. Hospital das Clínicas. Department of Neurology. São Paulo. BR
Arq. neuropsiquiatr ; 64(1): 35-40, mar. 2006. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-425268
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
O diagnóstico de demência é um desafio em populações com heterogeneidade educacional.

OBJETIVO:

Comparar as acurácias de dois testes de recordação tardia no diagnóstico de demência em comunidade com alta prevalência de analfabetos.

MÉTODO:

O teste de recordação tardia de lista de palavras da bateria CERAD (RT-CERAD) foi comparado com o de recordação tardia de figuras simples da bateria de testes neuropsicológicos breves (RT-BTNB), utilizando-se curvas ROC. Indivíduos analfabetos (23 controles e 17 pacientes com demência) e alfabetizados (28 controles e 17 pacientes com demência) foram avaliados em uma comunidade brasileira.

RESULTADOS:

O RT-BTNB demonstrou maior acurácia que a RT-CERAD entre os analfabetos (p=0,029), acurácia similar nos indivíduos alfabetizados (p=0,527), e tendência a maior acurácia na população inteira (p=0,084).

CONCLUSÃO:

A RT-BTNB pode ser uma alternativa para o diagnóstico de demência em populações com alta prevalência de analfabetos.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Rememoração Mental / Demência / Memória / Testes Neuropsicológicos Tipo de estudo: Estudo de avaliação Limite: Idoso / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Arq. neuropsiquiatr Assunto da revista: Neurologia / Psiquiatria Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Catanduva School of Medicine/BR / University of São Paulo/BR

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