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Trabalho de conclusão de Curso: construçao ao longo do curso ou tarefa para finalizá-lo? / Course conclusion paper: should it be constructed during, or at the end of the course?
Bottan, Elisabete Rabaldo; Uriarte Neto, Mario; Diegoli, Nivaldo Murilo; Imianowski, Shirlei; Stuker, Henri.
Afiliação
  • Bottan, Elisabete Rabaldo; s.af
  • Uriarte Neto, Mario; s.af
  • Diegoli, Nivaldo Murilo; s.af
  • Imianowski, Shirlei; s.af
  • Stuker, Henri; s.af
Rev. ABENO ; 6(1): 77-80, jan.-jun. 2006.
Artigo em Português | LILACS, BBO - Odontologia | ID: lil-437117
Biblioteca responsável: BR1264.1
RESUMO
Desenvolvendo-se a face educativa da pesquisa, favorece-se o questionamento sobre a realidade e, também, não se restringe a pesquisa às etapas de coleta e acumulação de dados. Assim, pode-se conceituar pesquisa como uma atividade de inquirição da realidade, como uma atividade que permite (re)elaborar um conhecimento que auxilie na compreensão dessa realidade e oriente as ações dos profissionais. Este artigo enfoca a experiência do curso de Odontologia da Universidade do Vale do Itajaí em adotar a pesquisa como uma atividade integrada ao processo de ensino-aprendizagem, vinculando-a ao Trabalho de Conclusão de Curso
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BBO - Odontologia / LILACS Assunto principal: Pesquisa / Universidades / Pesquisa em Odontologia / Currículo / Educação em Odontologia Idioma: Português Revista: Rev. ABENO Assunto da revista: Odontologia Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo
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