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Stress entre calouros e veteranos de jornalismo / Journalism freshmen and veterans' stress
Calais, Sandra Leal; Carrara, Kester; Brum, Maiara Medeiros; Batista, Karen; Yamada, Josiane Keyla; Oliveira, Juliana Roman Santos.
Afiliação
  • Calais, Sandra Leal; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Departamento de Psicologia. Bauru. BR
  • Carrara, Kester; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Departamento de Psicologia. Bauru. BR
  • Brum, Maiara Medeiros; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Departamento de Psicologia. Bauru. BR
  • Batista, Karen; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Departamento de Psicologia. Bauru. BR
  • Yamada, Josiane Keyla; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Departamento de Psicologia. Bauru. BR
  • Oliveira, Juliana Roman Santos; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Departamento de Psicologia. Bauru. BR
Estud. psicol. (Campinas) ; 24(1): 69-77, jan.-mar. 2007.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-457119
Biblioteca responsável: BR85.1
RESUMO
A vida na universidade corresponde a um período no qual os indivíduos são expostos a influências psicossociais que podem desencadear situações estressoras, prejudicando a saúde e a qualidade de vida dos estudantes. Nessa perspectiva, o objetivo deste estudo foi analisar as diferenças de sintomas, níveis e presença de stress entre calouros (n=57) e veteranos (n=48), de ambos os sexos, do curso de jornalismo de uma universidade pública no interior do Estado de São Paulo. Foi aplicado aos participantes o "Inventário de Sintomas de Stress de Lipp". Dos resultados obtidos, destacam-se predominância de stress entre as mulheres; maior número de alunos estressados e na fase de quase-exaustão no último ano; predomínio de sintomas físicos entre calouros e psicológicos entre veteranos. Pesquisas são necessárias para elaboração de políticas institucionais que promovam condições favoráveis a um melhor desenvolvimento das potencialidades acadêmicas dos alunos.
ABSTRACT
University life corresponds to a period in which the individuals are exposed to several psychosocial influences that can lead to stressful situations, harming the students' health and quality of life. From this perspective, the objective of the present study was to analyze the symptomatic differences, levels and the presence of stress among freshmen (n=57) and veterans (n=48), of both genders, from a Journalism course of a public university in the countryside of São Paulo State. To the participants, it was delivered the Term of Free Consent, and applied the "Inventory of Symptoms of Stress for Adults of Lipp". In the obtained results, it was highlighted predominance of stress among women; a bigger number of students stressed and in the phase of barely-exhaustion in the last year; predominance of physical symptoms among freshmen and psychological ones among veterans. New researches are necessary to elaborate institutional policies that promote favorable conditions to the students' academic potentialities development.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Qualidade de Vida / Estresse Fisiológico / Estudantes / Jornalismo Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Estud. psicol. (Campinas) Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual Paulista/BR

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