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Aprendizagem social: práticas educativas e participação da sociedade civil como estratégias de aprimoramento para a gestão compartilhada em bacias hidrográficas / Social learning: educational practices and participation of civil society as strategies to improve shared management of water basins
Jacobi, Pedro R; Granja, Sandra Inês B; Franco, Maria Isabel.
Afiliação
  • Jacobi, Pedro R; Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. BR
  • Granja, Sandra Inês B; s.af
  • Franco, Maria Isabel; s.af
São Paulo perspect ; 20(2): 5-18, abr.-jun. 2006.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-481803
Biblioteca responsável: BR67.1
RESUMO
A Aprendizagem Social (AS, ou Social Learning - SL), as práticas educativas e a participação da sociedade civil estão entendidas neste artigo como ferramentas que contribuem no processo de construção de tomada de decisão compartilhada sobre a gestão das águas e no empoderamento de atores sociais, em diferentes níveis socioterritoriais.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Recursos Hídricos / Participação da Comunidade / Aprendizagem Idioma: Português Revista: São Paulo perspect Assunto da revista: Ciˆncias Humanas / Condi‡äes Sociais / Medicina Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Recursos Hídricos / Participação da Comunidade / Aprendizagem Idioma: Português Revista: São Paulo perspect Assunto da revista: Ciˆncias Humanas / Condi‡äes Sociais / Medicina Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR
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