Los mapas conceptuales: una poderosa herramienta para el aprendizaje significativo / Conceptual Maps: a powerful Tool in Significative Learning
Acimed (Impr.)
; 15(5)2007. graf, tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-486048
Biblioteca responsável:
CU1.1
RESUMEN
Durante los últimos años, el desarrollo de habilidades para la representación gráfica del conocimiento es centro de atención de muchos investigadores, quienes las consideran una poderosa herramienta para lograr aprendizajes significativos. Una de las formas más utilizadas para dicha representación son los denominados mapas conceptuales, creados por el doctor Joseph D. Novak, profesor de la Universidad de Cornell, Estados Unidos. Se definen los mapas conceptuales, los elementos que los integran, los principios para su elaboración, las aplicaciones en la enseñanza, así como la caracterización de varias aplicaciones informáticas útiles para su elaboración.
ABSTRACT
In the last few years, the development of the graphic knowledge representation skills is the centre of attention to many investigators, who consider them a powerful tool to achieve significative learning. One of the most utilized ways for such representation is by conceptual maps, created by Dr. Joseph Novak, professor of the University of Cornwell, U.S. Conceptual maps are defined, as well as the elements that form them, the principles for their elaboration, its application in teaching, as well as a characterization of several informatic applications useful in their elaboration.
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Formação de Conceito
/
Conhecimento
/
Aprendizagem
Idioma:
Es
Revista:
Acimed (Impr.)
Assunto da revista:
INFORMATICA MEDICA
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Cuba
País de publicação:
Cuba