Training of academic nurses: the need to place in the curriculum of the subject of human sexuality / Formacao do academico enfermeiro: necessidade da insercao curricular da disciplina de sexualidade humana

ABSTRACT

Objective: we investigated whether the lack of discipline provides human sexuality in nursing education and has been a waiver of the integration of sexuality education in undergraduate ursing education in the state of Sao Paulo. Method: this qualitative study where we interviewed 59 students (1 and 4 years) of undergraduate nursing at a state college in Sao Paulo. We analyzed the responses of students and held an educational workshop to confirm the data. Results: the students believe they already have enough knowledge about sexuality acquired before entering college. They indicate that they feel a lack of discipline that specifically address the issue. During the workshop demonstrated the unpreparedness of students in situations that addressed sexuality Conclusion: that there is no discipline in the curricula of sexuality and lack investigated the approach to human sexuality can affect the training of nurses.

RESUMO

Objetivo: investigou-se o que a falta da disciplina sexualidade humana proporciona na formacao do enfermeiro e realizou-se um levantamento da insercao do ensino da sexualidade nos cursos de graduacao em enfermagem de ensino publico do Estado de Sao Paulo. Metodo: trata-se de um estudo de natureza qualitativa onde foram entrevistados 59 alunos (1º e 4º ano) da graduacao em enfermagem de uma faculdade publica do interior paulista. Analisaram-se as respostas dos alunos e realizou-se uma oficina pedagogica para confirmar os dados. Resultados: os alunos acreditam que ja tenham conhecimento suficiente sobre a sexualidade adquirido antes de ingressarem na faculdade. No entanto, referem que sentem falta de uma disciplina que aborde especificamente o tema. Durante a oficina evidenciou-se o despreparo dos alunos diante de situacoes que abordavam a sexualidade. Conclusao: nao ha nenhuma disciplina de sexualidade nos curriculos investigados e a falta da abordagem da sexualidade humana pode prejudicar a formacao de enfermeiros.