Your browser doesn't support javascript.
loading
A competência técnica em informática de alunos de enfermagem / Nursing undergraduates' technical competence in informatics / La competencia tecnica en informática de estudiantes de enfermería
Cruz, Nathalia Santos da; Soares, Danielle Karen Socorro; Bernardes, Andrea; Gabriel, Carmen Silvia; Pereira, Marta Cristiane Alves; Évora, Yolanda Dora Martinez.
Afiliação
  • Cruz, Nathalia Santos da; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Soares, Danielle Karen Socorro; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Bernardes, Andrea; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Gabriel, Carmen Silvia; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Pereira, Marta Cristiane Alves; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Évora, Yolanda Dora Martinez; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
Rev. Esc. Enferm. USP ; 45(spe): 1595-1599, dez. 2011. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-611584
Biblioteca responsável: BR41.1
RESUMO
Os enfermeiros na era da informação precisam desenvolver seus conhecimentos e habilidades para que se tornem competentes nessa área. O objetivo deste estudo foi verificar o conhecimento dos alunos matriculados no primeiro e no oitavo semestres do curso de graduação em enfermagem dos anos de 2008 e 2007, respectivamente, no que se refere à utilização de recursos da informática. Trata-se de uma pesquisa não experimental do tipo estudo survey descritivo exploratório usado para a coleta dos dados em um questionário baseado em um conjunto de competências em informática. Os resultados mostraram o baixo índice de conhecimentos em informática dos alunos que estão ingressando no curso de graduação. Contudo, na comparação dos aplicativos que os alunos têm maior dificuldade, entre os dois períodos avaliados, a maior porcentagem foi de alunos do oitavo semestre, demonstrando a necessidade da introdução do uso do computador na formação desses novos profissionais para sua posterior adaptação ao mercado de trabalho.
ABSTRACT
Nurses in the information age need to build their knowledge and abilities in order to be competent in this area. The objective of this study was to verify the knowledge of nursing freshmen (1st semester) and seniors (8th semester) registered in 2008 and 2007, respectively, regarding their ability to use informatics resources. This is a non-experimental, descriptive, exploratory survey. Data collection was performed using a questionnaire based on a set of competences in informatics. The results revealed a low rate of informatics knowledge among the freshmen. However, regarding the applications that students had the most difficulty to operate, between the two periods, seniors had the worst performance, which shows it is necessary to include computer classes in the preparation of these new professional, in order to prepare them for the work market.
RESUMEN
Los enfermeros en la era informática necesitan construir conocimientos y habilidades con el objeto de ser competentes en dicha área. Este estudio objetivó verificar el conocimiento de alumnos matriculados en primer y octavo semestres del curso de graduación en enfermería de los años 2008 y 2007, respectivamente, en referencia a utilización de recursos informáticos. Investigación no experimental del tipo estudio survey, descriptivo, exploratorio, utilizándose para recolección de datos un cuestionario basado en un conjunto de competencias en informática. Los resultados demostraron el bajo índice de conocimientos informáticos de los alumnos que están ingresando al curso de graduación. Así y todo, en la comparación de las aplicaciones en que los alumnos tienen mayor dificultad, entre ambos períodos, el mayor porcentaje fue de alumnos de octavo semestre, demostrándose la necesidad de introducción de uso del computador en la formación de los nuevos profesionales para su posterior adaptación al mercado laboral.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Tecnologia Educacional / Informática em Enfermagem / Educação em Enfermagem Idioma: Português Revista: Rev. Esc. Enferm. USP Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Tecnologia Educacional / Informática em Enfermagem / Educação em Enfermagem Idioma: Português Revista: Rev. Esc. Enferm. USP Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR
...