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Oficinas de música e corpo como dispositivo na formação do profissional de saúde / Music and body workshops as an instrument in training the health professional / Talleres de música y cuerpo como dispositivo en la formación del profesional de la salud
Silva, Larissa Finocchiaro Romualdo da; Cipullo, Marcos Alberto Taddeo; Imbrizi, Jaquelina Maria; Liberman, Flávia.
Afiliação
  • Silva, Larissa Finocchiaro Romualdo da; s.af
  • Cipullo, Marcos Alberto Taddeo; s.af
  • Imbrizi, Jaquelina Maria; s.af
  • Liberman, Flávia; s.af
Trab. educ. saúde ; 12(1): 189-203, jan.-abr. 2014.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-698101
Biblioteca responsável: BR15.3
Localização: BR15.3
RESUMO
Este artigo discute a importância de oficinas de música e corpo na formação do profissional de saúde. Para tanto, serão apresentadas e analisadas duas oficinas "Clínica no coração da música você escuta o que ouve?" e "O corpo e a clínica no coração da música". Participaram das oficinas docentes, funcionários e estudantes dos diferentes cursos de graduação da universidade. Entre os dados produzidos, a partir do método cartográfico, estão as concepções de corpo pulsante, potente, criativo e vivo; as relações profícuas entre música, trabalho corporal e escuta clínica; as discussões sobre integralidade na saúde e o corpo; reflexões sobre cenários que permitam a experimentação da escuta e do corpo na formação de profissionais de saúde; e a oficina como dispositivo da formação centrada na experiência.
ABSTRACT
This article discusses the importance of music and body workshops in the training of health professionals. It presents and analyzes two workshops "Clinic at the heart of music Do you listen to what you hear?" and "The body and the clinic at the heart of music." Faculty, staff, and students of different undergraduate courses at the university took part in the workshops. Data produced from the mapping approach include the pulsating, powerful, creative and living body concepts; the fruitful relations between music, body work and clinical listening; the discussions on health and body integrality; reflections on scenarios that enable experimentation with listening and body in the training of health professionals, and the workshop as a training instrument focused on experience.
RESUMEN
En este artículo se discute la importancia de talleres de música y cuerpo en la formación del profesional de la salud. Con esa finalidad se presentarán y analizarán dos talleres "Clínica en el corazón de la música ¿usted escucha lo que oye?" y "El cuerpo y la clínica en el corazón de la música". En los talleres participaron docentes, empleados y estudiantes de los diferentes cursos de graduación de la universidad. Entre los datos generados a partir del método cartográfico están las concepciones de cuerpo pulsante, potente, creativo y vivo; las fecundas relaciones entre música, trabajo corporal y escucha clínica; las discusiones sobre integralidad en la salud y el cuerpo; reflexiones sobre escenarios que permitan la experimentación de la escucha y del cuerpo en la formación de profesionales de la salud; y el taller como dispositivo de la formación centrada en la experiencia.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Tema em saúde: Objetivo 3: Recursos humanos em saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Arte / Capacitação Profissional Tipo de estudo: Relato de casos Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Trab. educ. saúde Assunto da revista: Educação / Medicina / Saúde Ambiental / Saúde Pública Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo

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