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Cultura investigativa en tecnólogos de la salud / Investigative culture in health technologists
Piña Fonseca, Regis; León Robaina, Rosario.
Afiliação
  • Piña Fonseca, Regis; Facultad de Tecnología de la Salud Juan Manuel Páez Inchausti. Santiago de Cuba. CU
  • León Robaina, Rosario; Facultad de Tecnología de la Salud Juan Manuel Páez Inchausti. Santiago de Cuba. CU
Medisan ; 18(1): 45-51, ene. 2014.
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS | ID: lil-701825
Biblioteca responsável: CU1.1
RESUMEN
Se efectuó un estudio observacional y analítico para caracterizar el estado actual del proceso de formación investigativa de los tecnólogos de la salud, en la Facultad de Tecnología de la Salud "Juan Manuel Páez Inchausti", de Santiago de Cuba, durante el curso escolar 2011-2012. El universo estuvo constituido por los 2 260 tecnólogos de diferentes carreras, de los cuales se escogió una muestra al azar de 226 integrantes y, de manera intencional, se entrevistó a 29 profesores y 6 directivos. Se evidenciaron inconsistencias teóricas y metodológicas en el proceso de formación investigativa de estos profesionales, las cuales no han permitido revelar aún una lógica integradora en su cultura investigativa, desde la propia dinámica de la gestión de formación investigativa como eje integrador entre los procesos universitarios y cada uno de sus actores.
ABSTRACT
An observational and analytic study was carried out to characterize the current state of the process of investigative training of the health technologists, in "Juan Manuel Páez Inchausti" Health Technology Faculty, from Santiago de Cuba, during the school year 2011-2012. The universe was constituted by the 2 260 technologists of different careers, from which a sample of 226 members was chosen and, intentionally, 29 professors and 6 managers were interviewed. Theoretical and methodological weakness were evidenced in the process of these professionals' investigative training, which have not still allowed to reveal an integrative logic in their investigative culture, from the own dynamics of the management of the investigative training, as integrative key between the university processes and each one of its actors.
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Idioma: Espanhol Revista: Medisan Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba Instituição/País de afiliação: Facultad de Tecnología de la Salud Juan Manuel Páez Inchausti/CU

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