Condições Sanitárias no Município de GoianaPE: construindo um diagnóstico com a participação das comunidades / Sanitary conditions in the city of GoianaPE: building a diagnosis with the participation of communities
Divulg. saúde debate
; (50): 48-56, nov. 2013. ilus
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-730107
Biblioteca responsável:
BR512.1
RESUMO
Este trabalho é parte dos resultados obtidos na pesquisa Análise Participativa da Realidade Socioambiental do Município de Goiana, Pernambuco, cujo objetivo principalfoi analisar a atual situação das condições sanitárias deste município, através da realização de um diagnóstico participativo construído a partir de uma metodologia que privilegiou técnicas quantitativas e qualitativas de investigação, especialmente coleta e tratamento de dados secundários e produção de dados primários, a partir de oficinas temáticas e visitas de campo. Concluiuse que o município, embora desponte atualmente como centrode um novo polo de desenvolvimento, possui um déficit de infraestrutura sanitária, especialmente no que tange o abastecimento de água, a coleta e o tratamento de esgotos e a coleta e a disposição de resíduos sólidos.
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde
/
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
/
ODS3 - Saúde e Bem-Estar
Problema de saúde:
Arranjos de Governança
/
Coordenação Multissetorial
/
Objetivo 4: Financiamento para a saúde
/
Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
População
/
Saneamento Urbano
/
Saúde
/
Perfis Sanitários
/
Saneamento Básico
/
Desenvolvimento Sustentável
/
Governo Local
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
Idioma:
Português
Revista:
Divulg. saúde debate
Assunto da revista:
Saúde Pública
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Centro de Pesquisas Aggeu Magalhães/BR
/
Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Pernambuco/BR
/
Universidade Federal de Pernambuco/BR