Your browser doesn't support javascript.
loading
Adaptation of the Sense of Community Index for Brazilian Children / Adaptação do Índice de Senso de Comunidade Para Crianças Brasileiras / Adaptación del Índice de Sentido de Comunidad Para Niños Brasileños
Sarriera, Jorge Castellá; Strelhow, Miriam Raquel Wachholz; Bedin, Livia Maria; Moura Junior, James Ferreira; Rodrigues, Anelise Lopes; Calza, Tiago Zanatta.
Afiliação
  • Sarriera, Jorge Castellá; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Strelhow, Miriam Raquel Wachholz; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Bedin, Livia Maria; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Moura Junior, James Ferreira; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Rodrigues, Anelise Lopes; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Calza, Tiago Zanatta; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Paidéia (Ribeiräo Preto) ; 25(60): 39-47, jan-apr/2015. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-741637
Biblioteca responsável: BR26.1
ABSTRACT
The sense of community is an important construct for assessing the individual’s relationship with his/her community context. This study aims to adapt the Sense of Community Index for Brazilian Children and verify its psychometric properties in this sample. The participants are 1,736 Brazilian children between 8 and 13 years old (53.3% girls). Exploratory factor analysis indicated a two-factor solution (Positive bond with community and Community neighbors’ relationships), with 47.9% of explained variance. Scale reliability was adequate (Cronbach’s α = .78) and confirmatory factor analysis presented good fit indices (CFA > .95 and RMSEA < .05). Multigroup analysis indicated that the items have the same meanings regarding sex and age, and that the latent factors means are comparable regarding sex, but not for age. The proposed model of the instrument is adequate and can be used in future studies with Brazilian children...
RESUMO
O senso de comunidade é um construto importante para acessar a relação do indivíduo com seu contexto comunitário. Esse estudo objetiva adaptar o Índice de Senso de Comunidade para crianças brasileiras e verificar suas propriedades psicométricas na amostra. Participaram 1.736 crianças entre 8 e 13 anos (53,3% meninas). Análises fatoriais exploratórias indicaram uma solução de dois fatores (Vínculo positivo com a comunidade e Relações comunitárias entre os vizinhos), com 47,9% de variância explicada. A confiabilidade da escala mostrou-se adequada (α de Cronbach = 0,78), e as análises confirmatórias indicaram bons índices de ajuste (CFA > 0,95 e RMSEA < 0,05). Análises multigrupos indicaram que os itens apresentam o mesmo significado considerando sexo e idade, e que os fatores latentes são comparáveis entre os sexos, mas não entre idades. Conclui-se que o modelo proposto do instrumento é adequado e pode ser utilizado em estudos futuros com crianças brasileiras...
RESUMEN
El sentido de comunidad es un importante constructo para evaluar la relación del individuo con su contexto comunitario. Este estudio tiene como objetivo adaptar el Índice de Sentido de Comunidad para niños brasileños y comprobar sus propiedades psicométricas en la muestra. Participaron 1.736 niños entre 8 y 13 años (53,3% niñas). El análisis factorial exploratorio indicó una solución de dos factores, con el 47,9% de la varianza explicada. La fiabilidad de la escala fue adecuada (α de Cronbach = 0,78), y los análisis de confirmación indicaron buenos índices de ajuste (CFA > 0,95 y RMSEA < 0,05). Los análisis multigrupos indicaron que los ítems tienen el mismo significado considerándose sexo y edad, y que los factores latentes son comparables entre los sexos, pero no entre las edades. Se concluye que el modelo propuesto del instrumento es adecuado y se puede utilizar en estudios futuros con niños brasileños...
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Psicometria / Psicologia da Criança / Interpretação Estatística de Dados Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Inglês Revista: Paidéia (Ribeiräo Preto) Assunto da revista: Educação / Psicologia Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Psicometria / Psicologia da Criança / Interpretação Estatística de Dados Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Inglês Revista: Paidéia (Ribeiräo Preto) Assunto da revista: Educação / Psicologia Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
...