Your browser doesn't support javascript.
loading
A Atuação Profissional no Campo do Lazer: Reflexões sobre Aspectos Éticos / Professional practice in the of leisure: reflections on ethical aspects
Pereira, Antonino; Cunha, Camilo; Silva, Marcília de Sousa; Isayama, Helder Ferreira.
Afiliação
  • Pereira, Antonino; Escola Superior de Educação ? Instituto Politécnico de Viseu. Viseu. PT
  • Cunha, Camilo; Universidade do Minho. Braga. PT
  • Silva, Marcília de Sousa; Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte. BR
  • Isayama, Helder Ferreira; Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte. BR
Licere (Online) ; 18(2)jun. 2015.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: lil-761447
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
Esse estudo tem como objetivo refletir sobre a atuação profissional no âmbito da lazer, abordando a intervenção sob ponto de vista da ética. Partimos da premissa que os valores e relações estabelecidos na sociedade moderna, lócus das práticas de lazer, interferem na interpretação e organização de modos de vida. Aproximando a ação do profissional de Educação Física com o campo do lazer, apontamos para uma atuação influenciada pela conduta ética e política na direção da mediação. Considerando as reflexões sobre ética e atuação profissional, podemos inferir que a área de Educação Física se consolida por exercer o papel social significativo aos processos educativos do lazer. A atuação profissional no lazer possibilita através da mediação na prática a educação para novos olhares e sensibilidades necessários à construção de uma sociedade igualitária e democrática.
ABSTRACT
This study aims to reflect on professional practice within the leisure, addressing the intervention from the point of view of ethics. We assume that the values and relationships established in modern society, locus of leisure activities, interfere in the interpretation and organization of lifestyles. Approaching the action of the professional of Physical Education with the of leisure, we point to a performance influenced by ethical conduct and policy towards mediation. Considering the reflections on ethics and professional practice, we can infer that the area of Physical Education is consolidated to exercise significant social role the educational leisure processes. The professional performance at leisure through the mediation enables in practice the education for new looks and sensibilities needed to build an egalitarian and democratic society.
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Idioma: Português Revista: Licere (Online) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil / Portugal Instituição/País de afiliação: Escola Superior de Educação ? Instituto Politécnico de Viseu/PT / Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade do Minho/PT

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Idioma: Português Revista: Licere (Online) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil / Portugal Instituição/País de afiliação: Escola Superior de Educação ? Instituto Politécnico de Viseu/PT / Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade do Minho/PT
...