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Habilidades e destreza manual: tratando da criação no ensino de semiotécnica na enfermagem / Habilidades y destreza con las manos: tratamiento de la creación en la enseñanza de la semiótica en enfermería / Skills and hands ability: dealing with the teaching of semiotics in nursing
Silva, Paulo Sergio da; Ramos, Ricardo Luiz; Cunha, Karinne Cristinne da Silva; Figueiredo, Nébia Maria Almeida de.
Afiliação
  • Silva, Paulo Sergio da; s.af
  • Ramos, Ricardo Luiz; s.af
  • Cunha, Karinne Cristinne da Silva; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Figueiredo, Nébia Maria Almeida de; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. BR
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 7(3): 2874-2886, jul.-set. 2015. ilus
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-762254
Biblioteca responsável: BR1208.1
ABSTRACT

Objective:

Production of ideas from incentive to imagination that may indicate trouble shooting identified by nursing students and presenting ideas and potential products resulting from their imagination.

Method:

Carthografic qualitative. The institutional research scenario is a public university in the State of Rio deJaneiro. Sixteen Nursing students were part of this study.

Results:

Twelve images were produced by Nursing students (73,4%), while only four students (26,6%) did not elaborate any image. The produced data came from three moments “tracking to play”, “playing to land” and “landing to reconize”.

Conclusion:

There were identified problems resulting from experience with the families, to the creation of ideas into products or procedures involving innovations soft-hard technologies and building applications, tablets for hospitalized clients.
RESUMO

Objetivo:

Produzir ideias, a partir do estímulo à imaginação, que possam indicar solução de problemas identificados por estudantes de enfermagem e apresentar as ideias e os possíveis produtos decorrentes de suas imaginações.

Método:

Cartográfico de natureza qualitativa. O cenário de investigação institucional consiste em uma universidade pública localizada no estado do Rio de Janeiro. Participaram deste estudo dezesseis estudantes de enfermagem.

Resultados:

Foram produzidas doze imagens por estudantes de enfermagem (73,4%), enquanto que apenas quatro estudantes (26,6%) não elaboraram nenhuma imagem. Os dados produzidos foram trabalhados em três momentos, intitulados “rastreando para tocar”, “tocando para pousar” e “pousando para reconhecer”.

Conclusão:

Identificamos problemas resultantes de experiência com familiares, às criações das ideias transformadas em produtos ou processos envolveram inovações de tecnologias leve-duras e criação de aplicativos, tablets para clientes internados.
RESUMEN

Objetivo:

Producir de ideas del estímulo a la imaginación que puedan indicar la solución de problemas identificados por los estudiantes de enfermería y presentar ideas y productos potenciales resultantes de su imaginación.

Método:

Cualitativo de naturaleza cartográfica. El escenario de la investigación institucional era una universidad pública en el estado de Rio de Janeiro. Dieciséis estudiantes de enfermería participaron en este estudio.

Resultados:

Doce imágenes fueron producidas por estudiantes de enfermería (73,4%), mientras que sólo cuatro estudiantes (26,6%) no produjeron ninguna imagen. Los datos producidos se trabajaron en tres momentos titulados "rastreando para jugar ", "jugar para posar" y "posando para reconocer”.

Conclusión:

Se identificaron los problemas derivados de la experiencia con la familia, de las creaciones de ideas en productos o procesos involucrando innovaciones de tecnologías suave-duras y la creación de aplicaciones, tabletas para clientes hospitalizados.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Resolução de Problemas / Estudantes de Enfermagem / Desenvolvimento Tecnológico / Tomada de Decisões / Educação em Enfermagem Tipo de estudo: Guia de prática clínica Limite: Humanos Idioma: Inglês / Português Revista: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Assunto da revista: Enfermagem / Prestação de Cuidados de Saúde Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/BR

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