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Linguagem, memória e escrita / Language, memory and writing / El lenguaje, la memoria y la escritura
Sampaio, Nirvana Ferraz Santos.
Afiliação
  • Sampaio, Nirvana Ferraz Santos; UESB. Departamento de Estudos Linguísticos e Literários. BR
Pesqui. prát. psicossociais ; 10(2): 405-411, dez. 2015. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-791729
Biblioteca responsável: BR378.1
RESUMO
Este texto apresenta resultados do acompanhamento longitudinal da linguagem de um sujeito após um traumatismo craneoencefálico. Para tanto, partimos dos pressupostos teórico-metodológicos da neurolinguística discursiva. Os resultados apontam que a leitura e a escrita podem ser eficazes na reestruturação da oralidade do sujeito, na reconstituição da sua identidade e na reinserção social.
ABSTRACT
This paper presents results of language intervention of a brain damaged subject. The theoretical and methodological basis is the neurolinguistic. The results show that reading and writing are effective in the restructuring of the subject and the social reintegration of the subject.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Idioma / Memória Idioma: Português Revista: Pesqui. prát. psicossociais Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: UESB/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Idioma / Memória Idioma: Português Revista: Pesqui. prát. psicossociais Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: UESB/BR
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